北师大版高中数学必修一1.3.2《函数的奇偶性》word导学案_第1页
北师大版高中数学必修一1.3.2《函数的奇偶性》word导学案_第2页
北师大版高中数学必修一1.3.2《函数的奇偶性》word导学案_第3页
北师大版高中数学必修一1.3.2《函数的奇偶性》word导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.3.2函数的奇偶性课前预习学案一、预习目标：理解函数的奇偶性及其几何意义二、预习内容：函数的奇偶性定义：一般地，对于函数的定义域内的任意一个，都有 ，那么就叫做 函数一般地，对于函数的定义域的任意一个，都有 ，那么就叫做 函数三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1.理解函数的奇偶性及其几何意义；2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质；3.学会判断函数的奇偶性；学习重点：函数的奇偶性及其几何意义 学习难点：判断函数的奇偶性的方法与格式二、学习过程例1判断下列函数是否是偶函数来源:（1） （2）来源:数理化网来源:变式训练1（1）、 （2）、 （3）、例2判断下列函数的奇偶性（1） （2） （3） （4）来源:变式训练2 判断函数的奇偶性：三、【当堂检测】1、函数的奇偶性是 （ ） A奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 2、 若函数是偶函数，则是（ ）A奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 3、若函数是奇函数，且，则必有 （ ）A B. C. D.不确定4、函数是R上的偶函数，且在上单调递增，则下列各式成立的是（ ）A B. C. D.5、已知函数是偶函数，其图像与x轴有四个交点，则方程的所有实数根的和为 （ ）A4 B.2 C.1 D.06、函数是_函数.7、若函数为R上的奇函数，那么_.8、如果奇函数在区间3，7上是增函数，且最小值是5，那么在区间-7,-3上的最_值为_.课后练习与提高一、选择题1、函数的奇偶性是 （ ）A奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 2、函数是奇函数，图象上有一点为，则图象必过点（ ）A B. C. D. 二、填空题：3、为R上的偶函数，且当时，则当时，_.4、函数为偶函数，那么的大小关系为_.三、解答题：5、已知函数是定义在R上的不恒为0的函数，且对于任意的，都有 （1）、求的值； （2）、判断函数的奇偶性，并加以证明参考答案例1解：函数不是偶函数，因为它的定义域关于原点不对称来源:函数也不是偶函数，因为它的定义域为，并不关于原点对称变式训练1解：（1）、函数的定义域为R， 所以为奇函数 （2）、函数的定义域为，定义域关于原点不对称，所以为非奇非偶函数 （3）、函数的定义域为-2，2,所以函数既是奇函数又是偶函数 高考资源网(w
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论