1.2.4绝对值第二课时_第1页
1.2.4绝对值第二课时_第2页
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文档简介

1.2.4绝对值（第二课时）一、学习目标：1.会比较有理数的大小二自主预习一. 判断1. 有理数的绝对值一定大于0。（ ）2. 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数必然是互为相反数。（ ）3. 如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数必然大于任何负数。（ ）4. 一个数的绝对值一定不小于它本身。（ ）5. 任何有理数的绝对值都是正数。（ ）6. 绝对值等于它本身的数只有零。（ ）7大于的整数有3个。（ ）8.绝对值大于3并且小于5的整数有2个。（ ）9.大于并且小于0的有理数有无穷多个。（ ）10. 。（ ）二. 填空。11.绝对值最小的数是_。12.绝对值小于4的所有负整数有_。13.在横线上填上适当的“”，“”或“=”。（1） （2）（3） （4）三课堂训练 1.将有理数按从小到大的顺序排列，并用“”号连接应当是_。2.比较每对数的大小。（1）； （2）； （3）； （4）。3.在有理数集合中，最小的正整数是_，最大的负整数是_， 绝对值最小的有理数是_， 相反数最小的负整数是_，相反数最大的正整数是_。4.个有理数的绝对值是（ ） A. 正数B. 负数 C. 非正数D. 非负数5. 可以是（ ）A. 负数 B. 正数 C. 0D. 任何有理数6下列四组有理数的大小比较正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 当等于（ ）A. B. 5C. 1D. 8. 如果a表示一个有理数，那么下面说法正确的是（ ） A. 是负数 B. 一定是正数 C. 一定不是负数 D. 一定是负数9.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 10.写出所有绝对值不大于4的负整数，并在数轴上表示出来。四巩固提高1.已知| a |=3，| b |=5，且a与b
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