第一课教案_第1页
第一课教案_第2页
第一课教案_第3页
第一课教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 题 1、 画课型新课课时1教 学目 标1、 认识11个生字，会写九个字。人士梁格偏旁部首和两个笔画。2、了解三组反义词。正确流利朗读课文，背诵课文，理解课文内容。重 点练习朗读课文，认字。难 点了解诗句和画的关系。教学仪器与媒体投影仪、生字卡片。设计理念通过反复诵读古诗 ，引导学生展开想象，感受语言的优美板 书设 计课题 1 画 山 、水 、花、 鸟 教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改意见一、诵读儿歌、激发兴趣、倒入新课二、出读古诗，整体感知，认读生字三、 诵读古诗，展开想象，体会感情四、认识字、写字五、实践活动师：同学们，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵的一首：两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还绘画，天天干活不说话。这首儿歌是首谜语诗，谁知道谜底？ 今天我们一起来学习另一首谜语诗。1、 多媒体课件展示山水画，2、 初读课文，认识生字。 1、学生自由读诗，选择自己最喜欢的一行多遍，并读给同桌听。2、理解诗句。3、猜谜：这是一首谜语诗，请大家猜猜谜底。（教师板书：画）4、指导学生把整首诗连起来读。5、背诵诗文。1、 识字 （1） 读准字音。出示生字卡片，指名认读。 （2） 记忆字形，小组讨论 ：你认识哪写字。（3） 认识两个偏旁。（4） 进行拼字游戏。 2、 写字 （1） 观察生字在田字格中的位置，指导学生按笔顺书空。 回家找谜语，开展谜语竟赛活动。课题 1、画课型 新授课 课时 2教学目标1、 会写5个生字，认识两个偏旁。2、 正确流利的朗读课文。背诵课文。3、 理解课文内容，激发学生热爱自然和喜欢朗读古诗的情感。重点难点练习朗读，了解诗句和画的关系。教学准备一幅山水画;认字卡片及相关的课件。板书设计： 1、画远 来 白 高 笑 晚教学过程教学环节 师生活动修改意见一、复习导入二、学习诗句中的几组反义词三、指导书写四、举办猜谜竞赛1、 开火车认读生字2、读句子，找生字朋友。3、指名背诵课文。1、 解“远”和“近”。让学生看图，说说在“远处”，“谁在近处”。2、诗中另外几组反义词告诉学生“远”和“近”的意思相反交反义词。3、扩展练习，说反义词。4、 复习巩固。1、指导认读“儿”“、无”、“九”。2、观察“儿”“无”在田字格中的位置。3、在书上描红。4、学生练习书
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论