《人体的神经调节》学习要点_第1页
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文档简介

第二节 人体的神经调节学习目标1.描述神经元的结构和功能。2.描述脊髓和脑的基本结构和功能。3.概述反射和反射的类型，说明条件反射的形成过程。4.说出人体条件反射的特征。学习重、难点学习重点1.描述神经元的结构和功能。2.描述脊髓和脑的基本结构和功能。3.概述反射和反射的类型，说明条件反射的形成过程。4.说出人体条件反射的特征。学习难点1.描述神经元的结构和功能。2.描述脊髓和脑的基本结构和功能。3.概述反射并说出人体条件反射的特征。知识要点梳理人体的神经调节学习方法点津1.学习本节内容时应借助教材中的插图加强对神经系统的组成、神经元的结构以及脊髓和脑的识记，并联系生活实际，理解神经系统各部分的功能。对于条件反射和非条件反射，可采用列表比较的方法学习，多结合生活实例加以对比，摸清规律。2.神经系统的组成可用以下口诀来记忆：神经系统组成，可分两大系统：脑髓组成中枢，周围组成神经。3.脊髓的有关知识可用以下口诀来记忆：脊髓位于椎管中，前后略扁圆柱形；上与脑干来相接，腰椎以下不见踪；灰质白质来组成，白居周围灰居中；脊髓身居大脑下，自强不息有功能；低级反射它掌控，传导冲动不放松。4.条件反射与非条件反射的关系可以用以下口诀来记忆：反射活动很复杂，先天后天界线划；非条件都是天生的，条件都是后天的；人类反射有特征，语言文字有反应。易误易混警示1.误认为脑就是大脑脑是中枢神经系统的主要部分，可分为大脑、小脑和脑干。大脑中的大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢；小脑调节和协调肌肉的运动，与维持身体平衡有关；脑干与人体的一些基本生命活动有关。可见，大脑是脑的组成部分。2.误认为所有的反射活动都有大脑参与反射分为非条件反射和条件反射两种类型。非条件反射是生来就有的先天性反射，如排尿反射、所受反射、眨眼反射、膝跳反射等。非条件反射是一种比较低级的神经活动，是由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与完成的，不需要大脑的参与即可完成。3.误认为所有动物都能进行反射活动反射是人和动物通过神经系统对接受的信息作出的反应。反射是通过神经系统来完成的，是神经系统调节生命活动的基本方式。生物圈中一些低等的、不具有神经系统
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