《溪水和池水》课件小学语文沪教版二年级上册（4）

溪水 溪水 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔 向大海。 bn 奔 bn（投奔） bn（奔跑） 溪水 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔 向大海。 bn 池水 池水 池水清清的，蓝天、白云倒影在水里， 周围的绿树、亭子都倒影在水里，非常美丽 。 7、溪水和池水 自学要求： 1、轻声读读课文，注意读准字音，读通句子，做到 不加字、不漏字。 2、根据课文内容完成填空： 溪水（ ）地唱着歌，哗哗地（ ）向大海 ，它想让池水和它一起到大海里去（ ），可是 池水整天（ ）在那儿，不愿意动一动。最后，溪 水锻炼得（ ），而池水变得（ ）。 快乐奔 锻炼 躺 结结实实又黑又臭 这是火字旁。 自学要求： 1、轻声读读课文，注意读准字音，读通句子，做到 不加字、不漏字。 2、根据课文内容完成填空： 溪水（ ）地唱着歌，哗哗地（ ）向大海 ，它想让池水和它一起到大海里去（ ），可是 池水整天（ ）在那儿，不愿意动一动。最后，溪 水锻炼得（ ），而池水变得（ ）。 快乐奔 锻炼 躺 结结实实又黑又臭 读1-4小节: 用“ ”划出溪水说的话， 用“ ”划出池水说的话。 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。它 从池子身边流过时，热情地说：“小兄弟，别 在这儿睡觉啦，快跟我们一起到大海里去锻炼 吧！” 池水听了，睁开眼睛说：“你们走吧，我在 这里生活得很舒服，很安静。” 溪水又说：“唉！小兄弟，如果你老是 着不 动，会生病的。” 池水不理睬溪水，它又睡着了。清清的溪 水无可奈何地摇摇头，又唱着歌儿流走了。 躺 躺 读句子： 它从池子身旁流过时，热情地说：“小 兄弟，别躺在这儿睡觉啦，快跟我们一起 到大海里去锻炼吧！” 溪水又说：“唉！小兄弟，如果你老是 躺着不动，会生病的。” 读句子： 池水听了，睁开眼睛说：“你们走吧， 我在这里生活得很舒服，很安静。” 池水不理睬溪水，它又睡着了。 清清的溪水无可奈何地摇摇头，又唱着 歌儿流走了。 不理睬 无可奈何 “小兄弟，别躺在这儿睡觉啦，快 跟我们一起到大海里去锻炼吧！” “你们走吧，我在这里生活得很舒服， 很安静。” “唉！小兄弟，如果你老是躺着不动， 会生病的。” 池水不理 溪水，它又睡着了。睬 ci 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。它 从池子身边流过时，热情地说：“小兄弟，别 在这儿睡觉啦，快跟我们一起到大海里去锻炼 吧！” 池水听了，睁开眼睛说：“你们走吧，我在 这里生活得很舒服，很安静。” 溪水又说：“唉！小兄弟，如果你老是 着不 动，会生病的。” 池水不理睬溪水，它又睡着了。清清的溪 水无可奈何地摇摇头，又唱着歌儿流走了。 躺 躺 学习5-7小节,思考: 溪水奔向大海的路上会碰到哪些困难？ 当（ ）时，小溪（ ）。 什么情况 怎么做 当巨大的石块挡住他时， 。 当遇到高高的崖石拦住他时， ， 。 小溪勇敢地跳了过去 小溪毫不畏惧， 一股劲儿冲了下去 一天，溪水终于来到了无边无 际的大海，它和千千万万的兄弟姐 妹锻炼得结结实实，让船舰在自己 的身上经过。 一天，溪水终于来到了无 边无际的大海，它和千千万万 的兄弟姐妹锻炼得结结实实， 让船舰在自己的身上经过。 池水却整天半睡半醒地在那儿，不愿意 动一动。时间一天又一天地过去了。有一天 ，它睁开眼睛一看，自己变得又黑又臭，连 老水牛都不来洗澡、喝水了。 大声读第七节，思考： 此时，池水后悔莫及，它会说些什么呢？ 望着又黑又臭的自己，池水后悔地说：“ 。” 因为溪水 ，所以锻炼得 。 因为池水 ，所以变得 。 f 流水不腐 照样子，用表示声音的词语练习说话。 例：溪水哗哗地奔向大海。 小雨点打在屋顶上。 泉水哗啦啦地在山谷中流淌。 小雨点啪啪地打在屋顶上。 泉水潺潺地在山谷中流淌。 泉水在山谷中流淌。 兄弟 锻炼 理睬 半睡半醒 劝告 后悔 平躺 又臭又黑 直奔 又黑又臭 无边无际 又大又圆 又白又胖 无法无天 无情无义 把下面的词语补充完整，再照样子写几个。 （ ）黑（ ）臭 、 、 . 又又 （ ）边（ ）际 、 、 . 无无 结结（ ）千千（ ） 、 . 实实万万 半（ ）半（ ） 、 、 . 睡醒 选择合适的词语，把句子补充完整。 又黑又臭 半睡半醒 结结实实 无边无际 无可奈何 千千万万 1、溪水大哥热情地动员池水小兄弟和 的兄弟姐妹到 大海里锻炼身体，可是池水不理不睬。溪水只好 地 流走了。 2、时间一天又一