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回顾与思考回顾与思考 _ 2 3 _;) 2 3 ( _7.0_;7.0 _0_;0 _5_;)5( _2_;2 2 2 2 2 2 =-=- = = =-=- = 22 5 5 0 0 0.70.7 = = = = = = 练习1 5 -7 1.3 练习2：下列等式是否成立？为什么？ 练习2 练习3：议一议有什么区别与联系？ 2.从取值范围来看, a0 a取任何实数 1:从运算顺序来看, 先开方,后平方 先平方,后开方 3.从运算结果来看: =a a (a 0) -a (a0) =a= ? 例1：化简 例题分析 例3：若 ，求x的取值范围 思考：若，求x的取值范围 例题分析 2、实数p在数轴上的位置如图所示化简 巩固提高1 2-101 p 则x的取值范围是_,当x_时 1、若X0X0 灵活应用 3、化简 灵活应用 （1）利用公式 对二次根 式进行化简要注意先将被开方数化成平方的形式 。 (2) 中a可以取任何实实数，在对对公式 进进行逆用时时，要注意不要忽略 a=0的情况 （3） 的运算方式，a的取值范围和运算 结果都不一样 课堂小结 教材58页练习2题， 教材66页A组4题， 教材8页B组2、3题 谢谢 再见 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号 46332927
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