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文档简介
北京版二年级语文上册 1 1 世界上有一种能帮助人干活的 动物,那就是大象,今天我们就 来学习课文可爱的小象。 2 2 1.知识目标:学习本课生字,朗读课文 。 2.技能目标:用“帮助”写一句话。 3.情感目标:知道小象聪明可爱,对动 物产生喜爱之情。 3 3 好像 高高兴兴 驯养 帮助 管理 助理 家务 公务 修理 理发 铜壶 词语学习 4 4 驯 帮 助务 修理 xn zhw lbng xi 生字学习 5 5 聪聪是一只经过驯 养的可爱的小象。它会 帮助主人做农务活儿, 可能干啦! 6 6 有一天,主人让聪聪把一 只漏水的铜壶送到铜匠铺去修 理。过了一会儿,聪聪用长鼻 子挂着修过的壶回来了。 “过了一会儿”说明小象办事速度非 常的快,它很快就能明白主人的意 思,到铜匠铺修完就回来了。 7 7 有一天,主人让聪聪 把一只漏水的铜壶送到 铜匠铺去修理。 8 8 在路上,聪聪用鼻子吸 了一些水,把铜壶灌满。 然后扑踏扑踏地向铜匠铺 走去 。 9 9 聪聪来到铜匠面前,用 长长的鼻子高高地举起铜壶 。铜匠看到铜壶还在漏水, 一下子明白了。 1010 他用手拍 拍聪聪的 头,说: “你真聪 明!” 1111 同学们,小象不会说话却能 想出这样的办法,看到这么聪 明能干的小象你想对它说些什 么呀? 1212 比较句子 1.聪聪来到铜匠面前,用长长的 2.聪聪来到铜匠面前,用鼻子举起铜壶 。 请小朋友们比较一下这两个句子有什 么不同,这样写有什么好处? 鼻子高高地举起铜壶。 1313 同学们经过通读全文你们都知道了 什么?你喜欢这只小象吗?为什么?请 在课文中找出相关的理由,画出来。 你现在明白主人为什么给小象起名叫聪 聪了吗?要是让你再给聪聪换个名字,你觉 得可以换什么更合适呢? 说一说 1414 3.用“帮助”说一句话。 说话练习 1.读
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