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文档简介
湘版美术教材 二年级下册第六课 视频中的人物造型 面具的起源 在远古时期,由于人们对天灾人祸、疾病、战争等现 象无法进行科学的解释,于是便幻想世界上有神、鬼在作怪 。当灾难来临时,法师们就会引导人们聚在一起,头戴面具 载歌载舞,以此来达到驱鬼降魔、消灾祈福的作用。 随着人类的发展和科学的进步,今天,人们早已不再 相信鬼神的存在,但由于面具所具有的 文化内涵及其震撼 人心的艺术魅力,面具这一艺术表现形式至今仍普遍受到世 界人民的喜爱,且多用于假面舞会中。 思考:“面具”怪在哪里? 1、五官突出 2、造型夸张 3、色彩鲜明 “六面怪脸”:外沿为六边形、内接 三角椎体,具有六个面的怪异面容。 1、将正方形纸对折 3、将中折线剪开一半 2、将四个角向中心折 4、将纸折成立体的三角,在 其小正方形后贴上胶. 折一折:动手尝试折出 “六面怪脸”? 1. 基本型要规范完美,棱角分明。 2. 描绘装饰要五官突出,夸张变形,色彩鲜艳 。 注意: 我们还能用什么方法来装饰六面怪脸呢? 课外延伸 装饰方法:剪贴 装饰材料:各种彩纸 羽毛 毛线麻绳
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