2015秋二年级语文上册《盲人摸象》课件1冀教版_第1页
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文档简介

盲 人 摸 象 学习提示 读故事,说说几个盲人各自摸 到了象的哪几个部位?他们心中 的大象分别是什么样的? 一天,有 人从王宫里牵 出一头大象, 许多人前来围 观。几个盲人 也争先恐后地 去摸。 第一个盲 人摸到象牙, 就大喊起来: “我知道了! 我知道大象的 样子了,他像 根棍子!” “不对。”另一 个扯到象耳朵 的盲人说,“它 像一把大蒲扇。 ” 第三个盲人摸 到象腿,也嚷 起来:“你们 都错了,它像 个柱子。” “不,不!” 第四个盲人摸 着象肚子说, “明明是一堵 墙嘛!” 最后一个抓到 象尾巴的却说 它像根绳子。 究竟谁说的对 呢?盲人们各 执己见,互不 相让。 他们谁说 得对呢? 练习用“大象的像”来说话。 学了这个故事你明白 了什么道理? 写生字 练习讲这个故事

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