2016春五年级英语下册 lesson 1《may i speak to mary》课件7 科普版

Lesson 1 May I speak to Mary ? -Joy Lets learn 学习目标： 1、复习ea 字母组合的发音；能拼读 含 ea 字母组合的单词。 2、能听懂、会说、会拼读并能拼写 speak ，question， number， learn 等 十个单词 。 3, 学习 课文发音 4，背诵Lets talk 和lets learn 部分 复习ea字母组合发音规律 ea字母组合在开音节中发/i/ sea /si/ n. 海 tea /ti/ n. 茶 leave /liv/ vi. 离开 ea字母组合在闭音节中发/e/，单词示例： bread /bred/ n. 面包 weather /we/ n. 天气 breakfast /brekfst/ n. 早餐；早饭字母组合 ea在闭音节结构中发/i:/的时候也比较常见,例如： read /rid/ vt. 阅读 meat /mit/ n. 肉 teacher /tit/ n. 教师 特殊情况： ea发/ei/：great /gret/ adj. 伟大的 break /brek/ vi. 打破；折断 ea发/i/： real /ril/ adj. 实际的；真实的 really /rl/ adv. 实际上;真的吗 ？（表语气） idea /ad/ n. 想法 speak/spi:k/ 讲 ，说 固定短语/；speak to sb 和某人讲话，和某人说话 e.g. Hello!May I speak to Mary? 同义词say 说 say to sb talk 说 talk with sb speak 是讲（开口讲话） You need to speak English.(你需要学英语.） say 是说（说话) Say it out loud.(大声的说出来.) talk 是说话（开口说话) Talk with me(和我说话) afternoon /:ftnu:n/ n.下午 good afternoon下午好 复习：早上好good morning 晚上好good evening 下午好good afternoon 注意，good night不是晚上好的意思，是晚安 put/pt/ vt.放 question/kwestn/ n. 问题 eg.I want to ask Mary a question.我想问Mary一 个问题。 number/nmb(r)/ 数字，号码 eg. May I have your number?可以给我你的号码 吗？ certainly/s:tnli/ 当然 同义词sure of course都是表“当然” eg.-Mom,Can I learn how to make pizza? 妈妈，我能学习如何制作披萨吗？ -Certainly。当然。 learn/l：n/ 学习 into/ntu/ 到里 eg. Can I put some water into it now ?我现在把水 放进去吗？ meat/mi:t/ 肉 eg.Let me put some meat on it,Ok? job/ db/ 工作 eg.You did a great job.你做的很棒。 情态动词May 与Can的用法 can 的用法 一、表能力，有“能，会，能够”的意思。例如： -Can you drive a car? 你会开车吗？ -Yes, I can. 我会。/ No, I cant. 我不会。 二、表允许，在口语中代替may，有“可以”的意思。 （见下面 may 的用法第四点） 三、表示可能性，常用于否定句和疑问句。例如： Can it be true? 那会是真的吗？ Today is Sunday. He cant be at school. 今天是星期天，他不可能在学 校里。 may 的用法 一、表示许可或征求对方的许可，有“可以”的意思。例如： You may go now. 你可以走了。 May I use your computer? 我用一下你的电脑可以吗？ 二、回答以 may 开头的疑问句有如下表达法： -May I smoke here? 我可以在这儿抽烟吗？ -Yes, you may. / Yes, please. 请抽吧。 -No, you cant. / No, you mustnt. / No, youd better not. 请不要抽烟 。 三、表示猜测，通常只用于陈述句。例如 ： You may be right. 你可能是对的。 四、在口语中 can 可以代替 may 表示许 可，但 can 较随便，may 更正式。例： Can I use your bike, John? 约翰，我可 以用一下你的自行车吗？ May I have a look at your license please, sir? 先生，我可以看一下你的执 照吗？ 用你的自行车 问你一个问题 现在回家 现在看电视 我可以用一下你的钢笔吗 ？ 我可以用一下你的自行车 吗？ 我可以问你一个问题吗？ 我可以现在回家吗？ 我可以现在看电视吗？ use your bike ask you a question go home now watch TV now May I use your pen ? May I use your bike ? May I ask you a question ? May I go home now ? May I watch TV now ? May I 我可以吗？ 同意时用Of course/certainly/sure/yes,please 不同意时用No,you cant/Sorry,you cant等 ask sb. a question问某人一个问题 Here you are./Here it is.给你。 我是重点词组 ，请背诵 What are doing nowWhat are doing now？你在做什么？你在做什么 How /What about 怎么样表达提出某 种建议。 whats up ? 什么事？怎么了？意思与whats wrong 相同,不过whats wrong 用于比较正式的场 合,而 whats up 用在比较随便口语化的场合,与熟人 相处时多用whats up Good idea.好主意 What time? 什么时间？ when与what time询问做 某事的具体时间(钟点)时,两者可以互换.但是询问钟 表所表示的具体时间(钟点)时,只能用what time而不 能用when。询问事件发生的年份、月份、日期等非 钟点性时间时只能用when而不能用what time Where shall we meet?我们在哪见面？ 1.必须做什么要用must 2.不是必须要做的要用can 3.比can和must 更委婉的 是may，may是用一种商 量的语气去问 看Read回答问题 1、回答问题： Who is making a pizza? Does Tom want to help his mother ? Do Tom and Mom bake the pizza together ? 2、填空： Mom _ _ making（在制作） a pizza. Tom _（进来） in . Tom _ _ （想要） help his mom . 3、连词成句： and, bake , the ,together , pizza, Tom , Mom . a , did ,you , job ,good . 课堂作业 Listen and say 课文抄写一 遍 Read 部分的课文抄写一遍 新学的单词pizza，bake 抄写 两行。 一般疑问句 Be动词小诗： 我用am 你用are is连着他她它 一般疑问句的结构 一般疑问句有两个家族。 第一家族为含be动词或情态动词的一般疑问句，其结 构为： be(is/am/are) + 主语 + 其它部分？ 情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？ 肯定回答用“Yes，主语+be情态动词.”，否定回答用 “No，主语+be情态动词+not.”。be或情态动词和not 可用缩写形式，主要有isnt，arent，wasnt，werent ，cant，mustnt，neednt等。 1. 问句： Is this your English book？ 肯答： Yes，it is. 否答： No，it isnt. 2. 问句： Are these your English books？ 肯答： Yes，they are. 否答： No，they arent. 3. 问句： Can you speak English? 肯答： Yes，I can. 另一家族为含行为动词（或称为实义动 词）的一般疑问句，其结构为： 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其 它？ 肯定回答用“Yes, 主语+ dodoes.”， 否定回答用“No, 主语+dodoes not.” 。助动词也常用缩写形式，主要有dont ，doesnt，didnt等。 Do your parents like English？ 肯答： Yes，they do. 否答： No，they dont. 如何把陈述句改为一般疑问句 1、第一家族：含be动词或情态动词的句子 秘诀：一调二改三问号 一调：即把句中的be或情态动词调到主语前； 二改：改换主语称谓，即将句中的主语Imy weour等第一人称分别改为相应的第二人称youyour 等； 三问号：句末的句号改为问号。如： 6. I am an English teacher. Are you an English teacher? 1. His father is an English teacher. 2. These cats are crying. 3. They can swim. 4. He is crying under the tree. 5. His birthday is on the twentieth of November. 6. Mrs. Li and Kitty are in a big shop. 课堂作业，把陈 述句转换成一般 疑问句 2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子 秘诀：一加二改三问号 一加：即在句首加助动词Do或Does； 二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓 （同第一家组）； 三问号：句末的句号改为问号。 8. We read English every morning. Do you read English every morning? 9. Toms father listens to English on the radio every evening. Does Toms father listen to English on the radio every evening? 特别注意：对于第二家 族一定要注意动词的还原 ，因为时态与数的变化已 经体现在助动词上了。 1. I like to read English. 2.