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文档简介
Who are they?Who are they?(他们是谁?)(他们是谁?) Mr JonesMiss GreenMiss White Watch,listen and find: Miss White Look and say.(看一看,说出名字。) This is . Mr Jones This is . Miss Green This is . This is Zoom. This is Zip. This is Miss White. This is Sarah.This is Mr Jones. This is John. Who are they? D o y o u k n o w ? 你 知 道 了 吗 ? M i s s : 指 的 是 女 老 师 M r : 指 的 是 男 老 师 后面跟姓氏,后面跟姓氏, 姓氏首字母要大写。姓氏首字母要大写。 例如:王老师 Mr Wang 或 Miss Wang Do you know the teacher? 你了解老师吗? 情感教育: Love teachers and respect them. 热爱老师,尊敬老师。 good messengers善的信使 friends 朋友 parents父母 teachers老师 What are they talking about?(他们在讨论什么?) A :问候并介绍他人。 B:画颜色。 Watch, listen and find: How does Miss White introduce Miss Green?( 怀特老师如何介绍格林老师的?) A:This is Miss Green. B:Hello, Miss Green. Mr Jones, This is Miss Green. Good morning, Miss Green. Mr Jones, this is Miss Green. Watch, listen and answer: How does Mr Jones greet Miss Green? (琼斯老师怎样问候格林老师的?) What does Miss Green say? (格林老师又是怎么回应的?) Good morning. Read in roles.(分角色读。) Mr Jones, Mr Jones, this is Miss Green.this is Miss Green. Good morningGood morning. . Good morning, Good morning, Miss Green.Miss Green. Act it out.(分角色表演。) Mr Jones, Mr Jones, this is Miss Green.this is Miss Green. Good morningGood morning. . Good morning, Good morning, Miss Green.Miss Green. Can you play? 你能表演吗? Practice in groups,then show us !组内表演,再上台 表演。 编演对话 Draw and say.Draw and say.(画一画并介绍。)(画一画并介绍。) This is. Make a new dialogue.(创编对话。) 情境:周六早上你和好朋友xxx在公园里玩,正 好遇见晨练的老师Miss /Mr。你主动
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