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人教新课标二年级上册 本节课我们要来学习倍的 认识，同学们要结合生活 中的实例对倍有一个了解 。 （ ）个（ ） 考一考你: （ ）个 （ ） 23=6或32=6 24=8或42=8 3 2 2 4 1个4根 丽丽 2 2个4根 3个4根 红红 丁丁 3个4根 也可以说成4的3倍也可以说成4的3倍也可以说成4的3倍也可以说成4的3倍 2个4根 也可以说成4的2倍 1个4根 也可以说成4的1倍 第一行摆: 第二行摆:第一行的4倍 3 2的4倍就是4个2 42=8 或 24=8 第一行摆: 第二行摆:第一行的5倍 第二行摆多少根? 3的5倍就是5个3 53=15 35=15 做一做 几的几倍表示列式计计算 2 的 3 倍 3个2 5个4 6个3 4 的 5 倍 3 的 6 倍 23或32 45或54 36或63 讨论：求一个数的几倍是 多少，怎样计算？为什么？ 求一个数的几 倍,就是求几个这样 的数是多少，用乘 法计算。 ?人 扫地的： 擦桌椅： 7人 7人7人 想：要求擦桌椅的有多少人，就是求（ ）个7人是多少。 27=14（人）或 72=14（人） 答：擦桌椅的有14人。 4 2 扫地的有7人，擦桌椅的是扫地的2倍。 擦桌椅的有多少人？ 1. 练一 练 54=20 （只） 45=20 （只） 20 53=15（元） 35=15（元） 15 53=15（只） 35=15（只） 15 67=42（个） 76=42（个） 42 ？只 蜗牛有7只，瓢虫的只数是蜗牛 的3倍。瓢虫有多少只？ ？只 想：要求瓢虫有多少只，就是求（ ） 个7只是多少。 37=21（只） 或 73=21（只） 答：瓢虫有21只。 3 68=48（辆）或 86=48（辆） 答：卡车有
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