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文档简介

第一课 新媒体 新生活 感受新媒体 1 2 如果你是生活在古代时期，想知道前方战场战 况如何，你可以通过哪些手段？ 3 一千多年过去了，生活在近代的你又能通过什么 方法得知前方战场的战况呢？ 4 感受新媒体 1.你使用过哪些网络社交工具？ 2.在使用网络社交工具上和你交流的都有哪些人？你 们的交往和现实生活中有什么不同？ 3.新媒体网络给你带来了哪些影响？ 5 新媒体给我们带来的积极影响 一、网络改变了传统的交往方式，扩大了交往的领域、对象 ，丰富了我们的生活经验 二、利用新媒体我们能方便快捷的找到学习资源，选择适合 自己的学习方式，同时，也为远程学习、终身学习创造了更 好的条件。 三、新媒体为我们了解国内外时事、学习知识、与人沟通、 娱乐休闲、参与公共活动等提供了便捷的条件。 新媒体还为我们提供了哪些方便？ 6 新媒体的问题也不少 还有哪些负面影响？还有哪些负面影响？ 7 你知道哪些网络语言的形式？ 8 新媒体给人民生活带来了哪些负面影响？ 1.网络充斥着大量的垃圾信息，这些信息干扰了人们的 正常生活，危害了信息安全，会给个人和社会造成巨大 的损失和伤害。 2.网络语言的诞生异化 了中华文字的内涵，也给正处于 学习汉语言规范、打语言基础的青少年学生带来了很大 的影响。 3.新媒体超时空的交流方式，有可能导致现实生活中人 与人之间感情的疏远，淡化了交往中本该承担的责任和 义务。9 思考：新媒体的出现给我们带来了喝多便 利，同时也给我们带来了负面影响，那我 们应该怎样正确对待新媒体？ 10 新媒体对我们的影响有利有弊，那我 们应该怎样理性面对新媒体？ 一、不能沉迷 1.沉迷于其中不仅会浪费时间、荒废学业，而且可能影 响身心健康。 2。应该助兴浏览、查找学习相关的资料，不要在无关、 无聊信息上浪费时间，更不能被不良信息所吸引。 二、学会甄别 三、遵守规则 1.遵守道德 2.遵守法律 11 做新媒体的驾驭者 新媒体使我们的生活和学习发生了巨大的变化。我们要 充分利用网络新媒体的优势，理性规避新媒体带来的问 题，学会在新媒体中发展自己。 小组合作探究 那么我们应该怎样成为新媒体时代的弄潮儿？做新媒体 的驾驭者呢？ 12 怎样做新媒体的驾驭者？ 一、利用网络资源，学会自主学习 二、学会建设“自媒体”，传播正能量 三、积
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