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文档简介
（冀教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 寻找动物和植物 我们的周围有哪些动物和植物 呢？让我们一起去寻找吧！ 绿色圃中小学教育网 先制定一个计划吧！ 1.去哪里寻找？ 2.需要带什么？ 3.怎样观察？ 4.小组成员怎么分工？ 绿色圃中小学教育网 。 注意： 1.不了解的物体不要直接用手摸 2.不要去危险的地方能够做到不采摘植物 ，不捕捉小动物. 3.不破坏动植物的生活环境. 4.完成记录卡和观察报告. 绿色圃中小学教育网 记录卡 我感兴趣的是: 我是在 地方找 到它的. 我的观察方法是： 班级 姓名 绿色圃中小学教育网 第 组的观察报告 地点： 时间： 找到了： 有趣的现象： 小组成员： 年 班 绿色圃中小学教育网 我的观察报告 地点： 时间： 找到了： 有趣的现象： 小组成员： 年 班 姓名 绿色圃中小学教育网 问题： 1.你能用几种方法找到一种动物 ？ 2.你能用一种方法找到几 种动物？ 绿色圃中小学教育网 感觉器官 眼：能帮助我们辨别物体的大小及颜色 耳：能听出声音的高低强弱 鼻：能帮助我们辨别物体散发出来的气味 舌：使我们尝出物体的味道 绿色圃中小学教育网 如何区分生物与非生物 它能生长发育吗？ 它能繁殖后代吗？ 它对周围的刺激能做 出反应吗？ 它能制造或获取营养物 质，并将废物排出体外 吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 在我们的地球上，生活 着许许多多的生物，目 前已经知道的有约150多 万种，但至少还有三四 千万种生物等待我们去 发现。 绿色圃中小学教育网 调查报告 1.请利用课下机会调查一些 动植物的情况. 2.可以观察社区或你去游玩的地方 的动
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