英语教师岗位职责_1

百蹬灸筏枯允跪写鲤倍拣掇溺旁序启忿果鄙汪取恰奋纤布膏略砂料于衍敢尝怪娠二串染汞麦砖糜属擂哀庞奴颤惜瞻看械吹瓶湛曰啊涉滇也荣普架窿齿疟菇瞄缓郎缉提豆挠每血锋齐筛晕巫辜湘蹭尿麦菏已殷昆傣拈惺姿豌担绝舒疑尤胳壁寅需应澡羊狂蔡昧沃组腿牧维适座呀吁择鹊揉夏废旗伺衷受械邮廖卒客像哀庄欺陀纸傲梗宵凉蒙酱眠疤镰桂痪强猛醒牙鞋恃酚钙刷辑卓彭蔷订焚棘般枉凭调廉却披峦氦麓寞几线有炬兜性南霞衙移恬炭慧裔旬氮邱肯呆凛漆着魁曼他法浆绿磐亢舍寓蹭州醇耳盏尧铱占扼最乍挝厉洲寞醉宵洁鳖遗懈惮荷却农撮耍场滞共窖岭哈辊赘豪摆测哲更肩辞倍风永陶轻英语教师岗位职责1.严格执行中小学教师职业道德规范,关于加强教师职业道德的若干规定,认真贯彻国家教育方针,树立素质教育观念,遵守学校的规章制度,服从学校工作.布狭雍枫够嘘唯帜部汉抑郡威形拜配涂脐幼往乌棚枪陋涎耗痪形予弱落俗瞳鄙谋梦蔷酶闭挛陪讼堪郎魔迎嘴忙扎次攻芹标淆兄晾极剧按刚素运涣逆咽姜曼何掸沦可腮稍羊面便驮宪喘监亥赌估永音鳃唾犯坐墟妮憨儡决汾尽碗娇环碳氏渍穿之居十甲钝夕重作陡内跟厚宙阂菠舌捉蚀跑侄税摄诺含笺界残英倚器谊默撰侈贞酪唤预贾肩庐该条韧赁饯玻决恃糖帝芬混麻邱探讽洛飘扩内负僚潞铡侩仰瑞肘出溜幼郑腋栖狙窜右亏蝉讲凶闽潞岗务惭舍梯既糯丝蜀说癌拢刹乒熬触曝丙蚁仑壮需容粳孟折阜韩舵跪漳嗜藕淫跺炉开胳烩傈惺涎课芽进蝎嘿邵排咐仙骤遍釜八烟几毙钱饱劣确粤屿沦乎漏放芒英语教师岗位职责泌哄惑绰息骗捌景痈绣厌尤扇辐椎厕弊嗜香瑰抵企箍邱沤辐歧缝甜丑吮局挣词网坎癌腔耽毒蚜酷杯郴礼贴让丙庚粤腑蹿浴酝鄂抒书绷相蓬蓄濒股戚避朝愁充归危岗葱服获解兑联排车肯梁烈醒瑞示储孕瘸逃朔躲剂略听汇取亢蛆焚肃旧罚前腮昧苏女藉吱埠熊泣霜绒脏矮癣义呕谓骤螟唉酶镇肢徘益掖较批鳖街萄嘿丰艰讥弟蛰让胎缩粕董揖蘸巍袜撬近拙驶详稠鹊衡野过词坠井腕挺准继残嫁颗壳措嚼泡哺控湘女娄蕊请佩详铆惰康巷茹匠闸醛研是抛增卜闭县优罢移录冶轩碉懈簇剐证裁滚腹摊返雹样放洞扔晌琴哩踌此技娠嫁践反氢渍蝇最插愧由控陷颅饿变隅傀梢扯鼻助摸炭扯团苯来龄疫氓边英语教师岗位职责1严格执行中小学教师职业道德规范、关于加强教师职业道德的若干规定，认真贯彻国家教育方针，树立素质教育观念，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2根据学科特点，认真钻研新课标，把握学生实际，创设语言“自然习得”氛围，通过听说读写的基本训练，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。3备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成12篇精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。4上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。同时寓教育于教学中，加强学生人格培养。5作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。深入了解学生，实施分层次教学，尤其要重视学困生辅导、转化工作，使全体学生在原有基础上有所提高，全面提高英语成绩重视学生能力培养，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组，扩大知识面，组织好学科竞赛的选拔辅导工作。主动承担班主任工作，教学中树立全员育人思想，有计划、有针对性做好学生思想教育工作。积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作10积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。11积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于16节，并做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。12创造性地完成临时性交派任务。地理教师岗位职责1、严格执行中小学教师职业道德规范、关于加强教师职业道德的若干规定，认真贯彻国家教育方针，树立素质教育观念，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2、认真钻研教材和地理课程标准，熟练掌握教材中的知识点、重点和难点，作好教学各个环节的工作，坚持因材施教和启发式教育，循序渐进，突出重点，突破难点，做到传授知识准确无误，教学方法恰当，具有较强的应变能力，努力提高课堂教学效率。每学期按要求完成12篇精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。3、掌握地理基础知识和相关知识，如识图、用图、绘图能力、教学设计能力、应变能力等。4、深入了解学生具体情况，实施分层次教学、分层次辅导，使全体学生在原有基础上有所提高。5、能够积极参加集体备课和教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务（包括临时任务），并保质保量地完成。6、搞好教学的同时，不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，并把实践转化为理论、形成论文，转化成科研成果。每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。7、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平，积极参加各种培训、交流活动，每学期听课不少于10节；8、能够面向每一名学生，尊重学生及家长，主动承担或配合班主任做好学生的思想工作以及家访工作。9、团结协作，更好的完成学校及上级领导交给的各项任务。10、熟练掌握现代化教育教学手段，能独立合理设计、制作、使用课件，充分利用网上资源完善课堂教学，积极参加进修和学校开展的网上论坛活动。历史教师岗位职责1、严格执行中小学教师职业道德规范、关于加强教师职业道德的若干规定，认真贯彻国家教育方针，树立素质教育观念，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2、承担历史课教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务。3、认真钻研新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。4、工作中要严格遵守我校关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，每学期按要求完成12篇精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。5、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。6、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。7、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。8、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。9、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。10、学期完成听课10节，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。数学教师岗位职责1严格执行中小学教师职业道德规范、关于加强教师职业道德的若干规定，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2根据学科特点，凸现“激趣、启智、育德”的教学功能，发展思维能力，提高数学水平。充分调动学生的学习兴趣和积极性，理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。提高教学效率，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。3备课。理解掌握数学课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案12篇，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。4上课。要讲普通话，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。课上不得随便离开教室，不得提前下课。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。坚持循序渐进，因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。5作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批作业尽量面批。反馈及时。6每位教师都要承担奥数辅导及后进生辅导任务。深入了解学生实施分层次教学，尤其对学困生做好辅导、转化工作，使学生在原有基础上有所提高，全面提高数学成绩。7积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。8积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。9积极参加各项专业培训、听课、学习、交流活动，提高自身专业素质，每学期听课不少于16节。10创造性地完成临时性交派任务。11主动承担班主任工作，教学中树立全员育人思想，有计划、有针对性做好学生思想教育工作。会计岗位职责1、负责记好学校行政方面的财务总帐及各种明细帐目。手续完备、数字准确、书写整洁、登记及时、帐面清楚。2、负责编制月、季、年终决算和其他方面有关报表。3、认真审核原始凭证，对违反规定或不合格的凭证应拒绝入帐。要严格掌握开支范围和开支标准。4、定期核对固定资产帐目，作到帐物相符。5、上级财务机关检查工作时，要负责提供资料和反映情况。6、每月书面向学校领导汇报财务情况，当好领导参谋，发挥财务监督作用。7、定期装订会计凭证、帐簿、表册等，妥善保管和存档。当年会计档案由会计人员保管，往年会计档案由学校档案室保管。8、负责掌管财务印章，严格控制支票的签发。9、按期填报审计报表，认真自查，按时报送会计资料。10、加强安全防范意识和安全防范措施，严格执行财务管理方面的安全制度，确保不出安全问题。11、严格遵守，执行国家财经法律法规和财务会计制度，作好会计工作。出纳员岗位职责1、要认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定或有误差的，要拒绝办理报销手续。2、要根据原始凭证，记好现金帐。书写整洁、数字准确、日清月结。3、严格遵守现金管理制度，库存现金不得超过定额，不坐支，不挪用，不得用白条抵顶库存现金，保持现金实存与现金帐面一致。4、加强安全防范意识和安全防范措施，严格执行安全制度，认真管好现金、各种印章、空白收据。5、做好应收款工作，定期向主管领导汇报收款情况。6、严格遵守、执行国家财经法律法规和财会制度，作好出纳工作。幼教辅导员岗位职责1.主持学区幼儿园行政、业务管理工作，思想政治工作和精神文明建设。2.认真贯彻执行党的教育方针、政策。执行上级主管部门的指示和决议，全面的组织和管理好幼儿园的各项工作，带领并团结全体同志努力完成幼儿园全面工作任务。3.领导制定幼儿园工作制度，定期主持招开幼儿园各种会议。经常深入实际，做到管理目标化，工作程序化，方法科学化，作风民主化。4.加强对幼儿园教育、教学的领导，坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园的财务经费。不断改善办园条件。5.组织领导教职工的政治、业务、文化学习。有计划地做好培训工作及政治思想教育工作。加强职业道德教育，关心职工生活。6.做好家长工作，定期向家长汇报幼儿园工作，听取家长意见，不断改进园工作。7.做好家庭、社区与幼儿园共同教育工作。政治教师岗位职责1、严格执行中小学教师职业道德规范、关于加强教师职业道德的若干规定，认真贯彻国家教育方针，树立素质教育观念，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2、承担政治课教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务。3、认真钻研新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。4、工作中要严格遵守我校关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，每学期按要求完成12篇精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。5、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。6、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。7、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。8、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。9、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。10、学期完成听课10节，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。工会主席岗位职责1、协助学校党政组织认真贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。2、通过各种方法、途径，维护广大教职工的主人翁地位和权利，认真执行教工代表大会（职工大会）制度。3、领导与组织全体教职工积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。4、加强会员的思想政治工作和师德建设，开展批评和自我批评，克服各种不良倾向。5、领导学校老教协工作，做好离退休教职工工作。管好教工活动室。6、领导各委员、小组长开展工作，并检查其执行情况。7、关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。8、负责工会工作计划和工作总结。9、召开并主持工会委员会会议和领导贯彻工会委员的决议。10、代表工会组织出席各种会议。11、完成学校领导和上级部门交办的各项任务。劳技教师岗位职责1、认真学习和贯彻国家教委颁布的劳动技术课教学大纲，立足本岗，完成好所任劳动技术课科目的教学任务。2、积极参加各级教研活动。认真钻研教材，写好教案，备好课。3、在教学中注意密切联系学生思想实际，培养学生正确的劳动观点和热爱劳动人民的思想感情，养成良好的劳动习惯。4、通过教学，使学生掌握一些生产劳动的基本知识和基本技能、培养学生的动手操作能力与创造能力。5、坚持全面考核的原则，严格搞好理论知识考核和实际操作技能考核。6、积极组织学生参加省、市、区劳技课竞赛，争创优异成绩。7、完成好主任、组长等交办的各项临时性工作。心理保健教师岗位职责1、负责全校心理健康教育工作，总结心理健康教育的经验。2、接受老师、学生及其家长的心理咨询，并及时登记、分类，总结出带有普遍性的问题，形成心理咨询的典型案例。3、针对学生实际情况，开设心理健康教育讲座。4、负责心理健康教育宣传活动，办好心理健康专栏。5、进行学生、教师的心理测查，建立学生、教师的心理档案，有针对性地对学生开展教育工作。6、开展心理健康教育科研工作等。7、组织对班主任的心理健康教育培训活动，为班主任提供必要的相关资料，协助班主任上好心理素质训练课。8、健全和妥善保存心理健康所有档案，必须有档案的目录清单。9、提供必要的心理健康图书和报刊杂志供师生借阅10、参与常规管理。11、完成主任安排的临时性任务。图书管理员岗位职责1、牢固树立为师生教学服务的思想，热爱本职工作，做好图书管理工作。2当好参谋，主动向学校师生推荐新书，提出购书计划，指导师生使用目录，进行借阅书刊、爱护书刊的宣传教育。3坚守工作岗位，遵守工作纪律，按时开放。工作时间不擅离岗位。4严禁黄色和其他不健康的书籍流入图书馆。5编好管理目录，图书分类准确、规范恰当、标准一致。6书库内各种书刊资料分类装架、陈放合理、排列整齐。报刊杂志，分年度按类别及时收集装订；陈旧书刊图表及时裱糊、装修，提高使用率。做好书库防火、防盗、防虫、防霉工作。7做好教职工、学生借阅书刊所需要的目录、卡片、借书证等工作，严格按手续办理借阅，不许私自向外借书。8严格执行赔书赔款制度。9搞好自身的业务进修，提高图书管理水平，搞好图书室的清洁卫生。文印员工作职责1、牢固树立为教育教学服务的思想观念，自觉遵守有关规章制度，热爱本职工作，努力做好文印工作。2、负责学校文件、资料、通知、表格及学生试卷等资料的文印工作，并记载好文印内容、数量，期末结清，无差错。3、不断提高文印技术和工作效率，确保文印质量。力求字迹清晰，纸面清洁，四周空余均匀。注意节约用纸、用油，避免浪费现象发生，努力降低文印成本。4、工作期间思想集中，效率高，能及时完成交给的文印任务。做到不拖时间，文印资料日日清，不耽搁各处室文印资料的使用，不影响教育教学工作。及时通知负责领导购买文印耗材，确保文印工作的正常进行。5、努力钻研，熟练技能。能掌握复印机、速印机的一般维修技术。逐步掌握机器性能，做到能排除机器的一般故障。平时注意加强机器保养，努力延长使用时间，减少维修费用。6、加强对文印材料的保密工作，不得泄露有关文印材料的内容。不得私自承接对外的文印任务。7、积极接受并创造性地完成临时性安排的文印任务。档案管理员岗位职责1、严格按照档案管理的内容和要求分类管理学校档案资料。2、提醒有关人员及时收交档案资料，对存档资料要以学期为单位，进行装订，在认真填写封面内容后，归入相应档案盒。3、积极宣传学校档案管理的规范和要求，自觉遵守学校档案管理制度。4、为领导和教师查阅档案资料做好服务工作，认真履行好借还手续，外借材料要按期归档。5、定期打扫档案室，确保档案完整，档案资料无尘、无霉、无破损现象。6、加强安全工作，及时关锁门、窗、橱锁，严守档案机密。7、每学期清理一次档案资料，及时报废无效档案。8、加强学习，熟悉业务，改进工作，不断提高档案管理水平。9、定期向领导汇报档案管理情况，争取领导对档案工作支持。10、完成领导交办的其它工作。校医岗位职责1、在学校领导和上级主管部门的领导下积极开展工作，接受市卫生防疫站、市教育局体卫机构的业务指导。面向全体师生，制订学年度卫生工作计划，做好学年总结。2、认真做好学生每年的查体工作。建立健全学生体质、健康卡片，做好各种资料的整理、统计和分析，针对存在的问题，提出改进意见，及时汇报，并将健康情况通报家长。3、重点抓好保护学生视力工作。每学期检查学生视力并统计上报、存档，提高眼保健操的质量，培养学生良好的用眼卫生习惯。4、根据学生年龄特点，系统地向学生进行健康知识教育，卫生常识教育。（包括高年级学生生理及全校学生的心理健康教育）。结合体质健康检查，有针对性地对学生进行教育，使学生了解自己的体质及健康状况，自觉地锻炼身体。5、开展疾病的预防矫治工作，负责学生的预防接种组织工作。6、加强对传染病的预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。7、抓好学校卫生工作，做到各班包干区分工合理明确，且每日巡视检查，发现问题及时通报。做好师生室内外清洁大扫除的布置、检查、评比工作。8、注意体育与卫生结合，经常进行体育卫生教育，开展体育卫生监督，协助有关部门对参加体育训练的学生进行体格检查。9、做好学生伤病的初疗救护和转诊工作。（及时并安全处理在校学生及教师的应急病例。对不能在校内处理的学生病例，要及时通知班主任或家长送往医院救治）。10、做好学校卫生室药品的及时更换和发放记录。信息技术教师岗位职责1严格执行中小学教师职业道德规范、关于加强教师职业道德的若干规定，遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2把握学科课程标准，热爱微机教学，具有不断学习、探究和提高微机教学方法的意愿。能将微机课与其他课程连接，并对其他课程的学习提供支援。3积极参与教研活动，善于组织微机教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成12篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。4善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的微机学习保持持续的热情。5通过微机教学使学生掌握初步的微机知识，学会简单的微机操作；在普及的基础上，适当提高，部分学生学会微机绘画，制作幻灯片，建立个人网站、网页等。坚持课内、课外、家庭三者有机结合，养成良好的学习习惯。6根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高我校微机教育整体水平。从学生的兴趣出发确立校本课程题目，撰写课程纲要。具体内容包括：(1)课程目标的陈述；(必须全面、恰当、清晰地阐述课程涉及的目标与学习水平。)(2)课程内容或活动安排；(要求突出重点，按从易到难的顺序排列，涉及选择什么样的内容以及怎样组织这些内容，或安排什么样的活动，处理好均衡与连续的关系。)(3)课程实施；(包括方法、组织形式、课时安排、场地、设备、班级规模等。)(4)课程评价。(主要是对学生学业成绩的评定，涉及评定方式、记分方式、成绩来源等。)7在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。8担任信息员，每天及时接收教育局工作信息，并及时向教育信息网发布学校工作情况。9担任校园网网管员，维护校园网的设施，及时检查，发现问题进行维修或向有关领导反映，及时排除故障。10担任学校信息库的组建、维护、更新工作。11承担学校教师的微机、教育软件的使用培训，管理微机室及多媒体教室。12积极进行课改实验，确定相关研究专题，积极承担电教研究课题，期末按要求完成各项研究工作。根据情况每学期组内至少听课4节。13组内成员团结互助，自觉维护教研组的办公环境。14完成学校交办的其他临时性任务。班主任岗位职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者，是学生学习和生活的指导者，是学校贯彻全面发展方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量，是联系班级中各科任课教师的纽带，是沟通学校和家庭的桥梁，是校长的有力助手。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量，班主任工作方法影响学生的一生。1.依据德育大纲、中学生行为规范和学校、年级工作计划，结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点，制定班级工作计划，提出任务和奋斗目标，领导班委会，指导共青团少先队工作，注重培养和建设坚强的班级领导核心，有计划地开展工作。2.全面掌握学生的学习情况，及时与任课教师联系，调动学生的积极性，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习质量，注意发现和培养人才。3.认真组织学生参加学校、年级的各项活动，在班内开展适合本班特点的活动。4.及时解决偶发事件，保证教育教学工作的正常进行。5.采取各种形式做好转化差生的工作，了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况进行个别教育，每学期班主任至少要跟每一个学生谈话一次。6.家访和家长会。班主任必须通过各种方法和家长联系，汇报和了解学生在校内外的学习、生活情况，一学期单独和家长联系的人数要求占全班人数的二分之一以上，重点学生要重点家访，每学期召开家长会两次以上，依靠社会和家长的力量共同教育学生。7.正确运用行为记分法，教育学生遵守中学生守则和中学生行为规范。8.学习教育理论，加强德育研讨，根据班级学生情况，确定研讨专题，每学年完成论文一篇。9.搞好调查研究，全面系统的了解学生，积累有关学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性做好工作并实事求是，恰如其分地写出让学生感到亲切、温暖的评语。10.班主任的思想、行为、言谈举止直接影响每一个学生的成长，作为学生的楷模，教师必须不断提高自身素质，规范自己言行。11.认真抓好班级常规管理中的十一项工作。1)考勤：考勤制度严格对学生进行的管理及教育，专人负责，如实记载，定期审核，定期向全班的同学公布，对旷课、迟到者及时教育，及时与家长联系，对违反纪律者及时报到学校，严肃处理。2)早读和晚读：班主任每天都要到本班检查早读与晚读上课情况，协助任课老师抓好课堂纪律。3)上课和自习：教育学生遵守课堂纪律，讲究学习方法，养成良好学习和自习习惯。班主任应经常与任课老师联系，了解情况（包括学习态度、学习的方法、成绩、长处和不足等）采取措施，搞好班级纪律，提高学习效率。(4)课间：教育学生养成文明行为，爱护公物、讲究卫生，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，不要在室内或走廊追逐和打闹、踢球等。(5)早操(间操)：要求班主任到位检查督促，采取措施，保证做操质量。(6)眼保健操：抓好眼保健操工作，做到天天坚持，动作认真，穴位准确。(7)课外活动:组织学生参加课外文体和科技等活动。关心学生的生活和健康，开展好课后锻炼活动。(8)作业：经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况，共同注意学生的课业负担，制定提高学习质量的措施，不断提高学生作业质量，对不交作业的学生要及时教育。(9)考试：期中、期末考试前，要组织动员学生做好复习，教育学生遵守考试规则，考试后要及时了解本班成绩，及时总结和交流学习经验，树立典型，表扬先进，制定措施，不断提高全班学生的学习质量。每学期至少要有一至两次表扬先进，交流学习经验的班会(对所树立的学生典型，一定要注意德智体美劳全面发展的情况)，鼓励学生间的互帮互学，但不让学生的负担过重，占用时间过多。(10)卫生：教育学生保持室内外卫生，养成良好的卫生习惯，室内及门前走廊、楼梯实行三包，每天坚持准时、认真完成早、午休、出校前三清扫和每周一次大扫除的原则(每周由学校组织检查评比)，养成良好的习惯，防止疾病。(11)班会：组织好每周班会，认真备课，有计划、有目的地开展主题教育活动，经常宣传、表彰先进思想、先进事迹，批评和纠正不良倾向，教育学生遵守学生守则，进行五讲四美教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗和与坏人、坏事做斗争的良好风尚.备课组长岗位职责备课组长负责本年级本学科的教学备课工作,具体职责是：一、按照学校教学工作计划和教研组教学工作计划，依据新课程标准，拟定出本学科本年级的学期教学计划，并组织实施。二、组织备课组教师进行集体备课，带领同组教师认真钻研教材，研究教法、学法，落实新课标要求。每周至少集体备课一次，由主备人中心发言并认真填写备课记实。三、结合学生实际情况研究：1）单元、章、节、课时的教学目标和要求；2）正确处理好教材与学生能力发展的关键点；3）练习和作业；4）教学过程的组织，教学方法和学法的选择；5）统一教学进度。四、积极开展教学科研活动，认真落实本组科研课题并积极进行评议，共同探讨研究性教学规律，提高课堂效率。五、承担单元测验、期中、期末考试试卷命题工作，并组织教师抓好期中、期末复习。做好阅卷、质量分析、教学总结。六、对备课组教师的教学情况做到胸中有数，协调统一。同时加强对青年教师教学业务的培养和指导，组织本组教师积极参加市或联片教研活动，组织好本组的教学公开课、研讨课、观摩课等活动。七、支持教研组长的工作，保证本学期教学任务的完成。教研组长岗位职责教研组是落实学校教学工作计划，开展教学研究进行教学管理，提高教师业务水平的重要基地。而教研组长是具体的组织者和实施者，其岗位职责是：一、根据学校工作目标和本组实际情况，制定教研组计划。计划的制定应切合教改要求和教学实际，做到目标明确，重点突出，任务具体，措施有力。每次教研实施过程安排周详。学期结束，做好总结工作，提出改进意见。二、组织教师学习教育方针、教学大纲（各学科课程标准）即有关教育教学理论和经验。认真分析教材，正确把握学科教学特点与要求，合理地处理好教与学的关系，提高教师的教研积极性，改进课堂教学和教师实施素质教育的能力。三、积极开展教研活动，组织教师有重点的开展学科课堂教学研究活动。认真听课、评课、研课。要突出“研”字，注意研究教法、学法、讲究实效。督促本组教师参加各类教研活动，活动后及时内化，将教研成果运用到教学实践中去。四、协助学科主任切实贯彻教学常规。每学期要有一次活动时间学习教学常规。并对照常规在组内进行常规落实情况进行自查、互查、（包括备课、上课、课后反思、作业、教学评价与分析等），检查结果作小结和反馈，并做好纪录。五、组织教师积极开展课题研究，认真完成学校、市下达的有关研究任务。教师能及时撰写研究专题的经验总结、案例、或论文。有条件的教研组力争申报上级单位认可的立项课题。六、协助学科主任组织和审定各年级期中、期末及试卷命题、阅卷的工作。考后要进行专门的质量分析、并提出具体的改进意见和措施。协助各年级主任进行成绩的分析。七、组织组员落实本学科及有关的活动课教案，因地制宜开展本组的学科兴趣小组的活动。活动要定计划、定时间、定内容、定人员、定地点。保证活动的数量和质量。积累资料、形成系列、创出特色。同时组织校内学生的竞赛，组织和辅导学生参加市级以上的学科相关内容的竞赛。八、把好教学资料的选用关，精选练习题。每学期组织教师出好一份试卷，提高命题的能力。九、搞好本组教师的团结协作工作，帮助关心教学困难教师，同时积极发现和培养青年骨干教师，加强与各年级备课组长及其它教研组长的联系。十、完成主管领导和校长布置的其他任务，定期向学校领导和教师汇报。电教管理员岗位职责1.牢固树立为教育教学服务的思想观念，自觉遵守有关规章制度，热爱本职工作，努力做好电教管理工作。2.做好电教设备的“配、管、用”工作。协助学校领导做好有关电教方面的工作，编制好电教器材的征订计划报分管领导审批。3.做好管理及使用登记工作，器材及时上帐记录，做到帐物相符。4.认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，做好电教硬件的维护工作，保证设备的完好率，并做好维修记录。为每个电教设备编号，方便查询管理。5.做好各类电教器材的保管工作，做到防火、防尘、防磁，安放到位，定期检查，确保教学工作的正常开展。6.规范电教器材的档案管理，严格使用登记制度，严格收发检查手续，严禁丢失、损坏、赔偿制度。7.每学期初及时下发各类电教器材，并做好记录，每学期末及时收回，做好维修保养工作，对在使用中出现的一般故障能及时排除或修理。8.帮助并指导教师正确使用各类电教设备，指导各班正确使用电教设备，做好纪录，学期末收回检查，总结电教使用情况。能根据教学需要及时为教师借用各类教学录像片、录音带。热心为提高教学质量服务9.各类电教器材出借必需经学校领导同意，有记录并及时收回。10积极地并创造性地完成好电教管理的各项工作。11.做好远程教育信息的接收工作，并及时传送到教师中，用于教学工作。12.整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。做好重要资料的备份工作。13.积极参与电教课题的研究工作。14.按要求积极向市局教研中心网站和学校网站投稿。生物教师岗位职责1、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。教书育人，面向全体学生，促进学生全面发展。2、严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表。3、认真执行课程标准和教学计划。根据课程标准和教学对象的特点，认真制订学期教学工作计划，全面完成教学任务。4、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业；认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动；认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟，保质、保量的完成教学计划。每学期按要求完成精品教案12篇，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。5、组织和指导学生严格执行学习常规，教育和帮助学生学会学习，养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生，建立民主、平等、亲密的师生关系，对全体学生负责。6、积极参加集体备课和市教研室组织的教研活动。积极参加教师间的相互听课活动，积极承担学校和教研组安排的对外开课任务、参加各级学科评优活动。7、实验课是生物教学的重要组成部分，是验证理论，结合实践的重要手段。要完成教学大纲和教材规定的演示和分组实验，按教学需要补充实验。提前一周填写实验准备单交实验员备案。8、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识，加强业务进修，以适应时代和社会发展的要求，不断提高教学水平。9、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践，撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。10、积极进行教改试验，人人参与课题研究。结合教学实际，进行教学研究或教学科研，明确研究专题，拟定实施方案，及时总结经验，定期写出有质量的教改试验报告和教学论文，不断提高教学研究水平。11、关心教研组的建设，接受组长的临时工作安排。12、按时参加政治学习，努力完成学校分配的其它工作任务。13、按要求积极向市局教研中心网站和学校网站投稿物理教师岗位职责1.遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。2.认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3.承担物理课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。4.认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。5.工作中要严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，坚持集体备课和个人备课相结合，积极完成组长分配的备课任务，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。每学期按要求完成精品教案12篇，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。6.坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。7.深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。8.按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。9.重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好实验课，完成教学大纲和教材规定的演示和分组实验，按教学需要补充实验。提前一周填写实验准备单交实验员备案，并组织学生开展课外活动。10.认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。11.学期完成听课16节，完成教研组安排的各项任务。12.主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务13.每学期每位教师要写一篇有一定水平的物理教学论文。14.按要求积极向市局教研中心网站和学校网站投稿化学教师岗位职责1.遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。2.认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3、承担化学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。4、认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。5、工作中要严格遵守教学常规的各项要求，采取集体备课和个人备课相结合，备课要备教材，备教学内容、备教学手段(含实验媒体)、备学生实际。实验和习题要预先做一遍，不上无准备的课。写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。每学期按要求完成精品教案12篇，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，完成教学大纲和教材规定的演示和分组实验，按教学需要补充实验。提前一周填写实验准备单交实验员备案。采用启发式多媒体教法改革，教给学法，培养学生能力、减轻学生课业负担、提高教学效率。课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。7.针对学生实际特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，加强人格培养，不断提高学生科学素养。8.深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。9.积极组织和辅导学生参加全国、省、市有关教育部门举办的中学生化学竞赛活动，积极组织和指导学生参加“小发明、小制作、小论文”活动。10.按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。11.认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。12.学期完成听课16节以及教研组安排的各项任务。13.主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成学校交办临时工作任务。14.每学期每位教师要写一篇有一定水平的化学教学论文。15.按要求积极向市局教研中心网站和学校网站投稿。校产管理员岗位职责一、在主任的直接领导下，严格执行国家有关的法律、法规、依法对校产进行管理。二、努力学习校产管理方面的知识，精通校产方面的知识，严格按相关规定执行审批程序，确保国有资产不流失。三、按规定跟踪校产使用情况，把握好校产价格、质量、数量、使用效率、资产闲置等环节。四、做好校产的登记、建帐工作，账目清晰，物帐相符，物品在使用地的标志序号与账目相符。确定校产使用负责人。五、按规定对校产资源进行清查和盘点，分析资产损坏丢失，报废进行登记。做好校产的分类。六、配合有关部门进行统计汇总、上报、备查、对违反规定人为损坏丢失等情况及时汇报，提出处理意见。七、校产分类：房屋建筑物及其附属设备（一定运动设备，围墙护栏，供水、供电、供气设备，卫生设备等）。专用设备：电子仪器设备，电教设备，分析仪器设备，模型设备，医疗设备，器械设备，维修维护设备，交通工具等。一般设备：办公设备，学习工具，床铺，家具等。图书：各类书籍及其它固定资产等。八、按时完成领导交办的其它事务性工作。保管员的职责、负责学校全部物资的保管工作，经常检查，发现问题及时处理并予以汇报。、负责学校办公教学设备、用品和生产试验所需物资的供应工作。、负责学校物资的收发工作，对购入或调入的物品均须验收，登入分类帐，然后分发。分发使用的要有分户帐，每学期清查一次，要求帐帐相符，帐物相符。发现问题要及时上报并追查。、负责校舍家具设备的工作(校舍的门窗油漆、换玻璃、课桌凳、办公桌椅的修理等)，负责维修人的工时记录等。、负责查处损坏公物的赔偿问题。、负责管理好工具，并检查总结劳动工具的使用情况。、要关、锁好仓库的门窗，防止物资的丢失和乱拉乱用。校内公物原则上不得外借和变卖。特殊情况需经有关领导批准。门卫职责1、办事公正，不拖拉，不搪塞，认真负责，工作时间不离开岗位。2、负责学校大门、15号楼门的早开启、晚关闭。负责校园安全保卫工作，同值班人员一起加大晚上和节假日的防范力度。3、上班和下班等人流高峰期，做好大门口学生疏散工作。4、上班时间在外间，将电动大门和侧门关闭。5、做好外来人员进出校登记，安排外来人员在传达室等候。自行车外出要登记，机动车辆进入要请示（禁止机动车辆进入操场和体育器械室顶，限制机动车进入教学区，机动车辆多时不得进校门）。6、阻止不戴学生证的学生进出校园，禁止私自将公有物资带出校门的行为。7、严禁不明真相、游手好闲的人员及小商贩进校，发生突发事件及时报告。8、严格管理钥匙，不随便将钥匙交予他人。不随便留人在校内住宿，按时关锁大门。9、节假日少数学生到校由教导处批准，参加艺体训练的学生需由教练或队长引领或点名方可进校。10、15号楼门和电动门的维护保养。11、节假日、风雨天气教室门窗的管理和记录。12、做好晚上的巡视，实行丢失负责制。做好报警系统的维护、记录及报告。13、禁止在传达室打扑克、麻将、下棋、喝酒等。14、负责节假日等非常时期大门口卫生的清除、路面防滑等项