人教新课标五年级语文上册《狼牙山五壮士》课件

人教新课标五年级语文上册 西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒。 狼牙山东西、东南各长15公里，面积为225平方公 里。环山共有五坨36峰，主峰莲花瓣海拔1105米， 西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍 缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“ 小鬼 脸”等险要之处非贴壁不可逾越。 晋 察 冀 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装 力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民 的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边 区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月的 时 间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚 毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600 余件，使北岳人民受到了严重损失。 1.学会本课的生字新词，理解课文内容 。 2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士 跳崖的部分。 3.体会五壮士为了掩护群众和主力部队 ，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的 崇高精神。 寇 葛 吼 抡 绷 尸 斩 嗖 崎岖 （hu） （ku） （日寇） （g） （姓葛） （大吼） （zhn） （bng）（绷带） （斩断） （q） （q） （su）（嗖嗖） （崎岖） （sh） （ln）（抡动） （尸体） 庙务葛吼 坠雹仇恨眺 腔崎岖尸斩 miowghu qingqqshzhn zhubochuhntio 进犯转移掩护任务崎岖 尸体坠落雹子仇恨 眺望 豪迈庙宇姓葛大吼 满腔怒火斩钉截铁 斩钉截铁： 悬崖绝壁： 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 例：董存瑞斩钉截铁地对指挥员说： “让我去炸掉那个碉堡！” 形容高而陡峭不能攀缘的山崖。 例：即使悬崖绝壁也阻止不了特 种兵战士前进的脚步。 近义词进犯侵犯 沉着镇定 坠落跌落 反义词英勇懦弱 崎岖平坦 胜利失败 1.狼牙山五壮士这个题目告诉了我们什么? 2.为什么不叫狼牙山五战士?这个“壮”字是什么意 思? 3.什么样的战士才能称得上壮士呢? 阅读课文，划分段落 第一部分（1）： 第二部分（2）： 第三部分（3）： 第四部分（45）： 第五部分（69）： 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 学习第一部分：接受任务 朗读课文第一自然段 说说五位战士接受了什么任务？ 哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的 理解。 第一个词是“集中兵力”，第二个词是“大举进 犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的，敌 人的人数非常多，六班只有五个人，更能突出五 壮士的勇敢不怕死。 学习第二部分：痛击敌人 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令 狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细 小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹 总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡 福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准 敌人射击。 “沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、 全神贯注地瞄准”这些词语体现了什么？ 体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。 学习课文第三部分：引上绝路 这段话中的“绝路”是什么意思？ 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉 截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾 ，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 1.对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出 来的？ 2.“斩钉截铁”是什么意思? 3.战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？ 在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义 无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄 气概。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝 玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去 。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 请说出你对这两句话的理解？ 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力 ，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走” 字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定 、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民 的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神 。 小结 在生与死面前，五位战士为了群众和 部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表 现了五位壮士不怕死的英雄气概。 学习第四部分:顶峰歼敌 自由读第四段，边读边想象五壮士 英勇杀敌的场面。 下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇 无畏的精神？ 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手 榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头， 大声喊道：“同志们！用石头砸！” 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决 心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 把石头比作雹子说明石头砸下非常迅猛， 非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的 决心和与敌人血战到底的英雄气概。 学习第五段：英勇跳崖 请同学们 饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里 ，是哪个词？ 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈 同一个任务，课文里为什么说两次胜利完成？ 五位壮士虽然安全了，但是连队和群众的 安全并没有得到完全的保证。正是基于这一点 ，五位战士才毅然地放弃了追赶大部队的做法 ，冒着生命的危险，把敌人引上绝路。五位战 士对路线的重新选择，实际上是为群众和连队 选择了生；为自己选择了死。 巍巍燕山高， 潇潇易水寒， 英雄五壮士， 威震狼牙山。 狼牙山上响起了他们壮烈豪 迈的口号声：“打倒日本帝国主 义！”“中国共产党万岁！ 这是英雄的中国人民坚强不 屈的声音！这声音惊天动地，气 壮山河！ “这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日 本帝国主义！中国共产党万岁！”充分体现出五壮士对日本帝国主 义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这种恨与爱，是五壮士英勇 顽强、不怕牺牲的力量之源，是党所领导下的八路军、新四军战士 们的力量之源，也是敌后抗日根据地英雄儿女们的力量之源。这句 话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气 概。 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路 军某部七连六班的五个战士，为了掩护群 众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最 后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故 事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、 仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气 概。 总结全文 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念 塔，塔为五角形，共五层