八年级物理复习专题机械运动和力.doc

复习专题1 机械运动和力一、 长度、时间及其测量：（1）长度主单位：米（m）。（其它单位及换算关系）（2）常用测量工具：刻度尺。（3）正确使用刻度尺：测量前观察：零刻线位置（是否磨损）；量程（测量范围）；分度值（测量精度）。使用：不使用磨损的零刻线；尺要放正，不能歪斜。视线：读数时，视线垂直于尺面。正确记录应有一位估计值，要写单位。（4）误差：测量值与物体真实值之间的差异。任何测量都存在误差，误差只能减小，不能避免。减小误差的方法：多次测量取平均值；使用精密仪器，改进测量方法。误差不同于错误。（5）特殊测量方法：累积法，平移法和曲直互化法。（6）时间主单位：秒（s）（其它单位及换算关系） （7）测量工具：停表及其使用方法。 经典题型：1.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）a. 量程3m，分度值1mm b. 量程10m，分度值1dm c. 量程30cm，分度值1mm d. 量程15cm，分度值0.5mm 2. 关于下列估计，比较合理的是( )a.一元硬币的直径约是2cm b.一本物理书的宽度约是1mc.一部手机质量约是1kg d.一台电脑显示器的质量约是10mg3. 下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）a人眼睛迅速一眨b人心脏跳动一次 c人正常呼吸一次d人打一个呵欠4. 某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（ ）a.1.83cmb.1.833cmc.1.76cmd.1.759cm5.某同学用一把如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中a是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的错误之处：（1）_；（2）_；(3）_.6. 如图所示，木块a,b的长度分别是是_和 厘米 7.如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（）8. 如图12-3-4所示，一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h2,若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为d，那么，该瓶的容积大概为（） a.d2（h1+h2） b.d2（h1+h2）c.4d2（h1+h2） d.d2（h1-h2）9.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：a.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； b.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； c.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；d.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； e.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤是：f. _ _。（2）实验步骤的合理顺序应是_ _。10. 测一枚一元硬币的周长，请设计出三种不同的方法来测量，分别需要甩什么器材?11. 如图4所示，停表的读数_ 秒，合 分 秒二、 运动的描述：（1）物体位置变化叫做机械运动。被选作标准的物体叫做参照物。（2）参照物可以根据需要来选择。参照物选择是任意的。但不能选被研究物体本身。通常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。（3）物体的运动和静止是相对的。（运动、静止取决于参照物）经典题型：1.2011年11月3日，“神州八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）。对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的。2. 关于机械运动,下列说法正确的是( )a.机械运动是指各种机械的运动 b.相对于不同的参照物做机械运动,物体的运动状态一定不同 c.只有静止在地面上的物体,才能选作机械运动的参照物3. 2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是（ ）a刘翔 b看台上坐着的观众 c地面 d刘翔前方立着的栏4. 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断a甲、乙两车都向南运动 b甲、乙两车都向北运动c甲车向南运动，乙车向北运动 d甲车向北运动，乙车向南运动5. 在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的人看到甲车匀速向北这三辆车中相对于地面可能静止的（ )a只有甲车 b只有乙车 c只有丙车 d甲、丙车d.在研究地面上物体的运动时,我们常选地面或固定在地面上的物体做参照物6.甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶有关参照物，下列说法正确的是a如两辆汽车均向东行驶，若以甲为参照物，乙是静止的 b如观察结果是两辆车均静止，参照物可以是第三辆车 c如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的 d如甲车突然刹车停下，乙车向东行驶，以乙车为参照物，甲车向西行驶ba7. 如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是( )aa船肯定是向左运动的 ba船肯定是静止的c a船不可能是向右运动的db船可能是静止的e. b船肯定是向右运动的8. “蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是dc ba9. 如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现 象不可能发生的是 （ ）a甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止 b甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下c甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下d甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止10. 某船在静水中航速为36千米小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米秒？三、 （1）物体运动的快慢用速度表示。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。（2）v=s/t。单位：km/h；ms。1m/s=3.6km/h。自行车速度约为5m/s，读作：5米每秒。表示：自行车1秒内通过的路程为5米。做匀速直线运动物体的速度是一个不变量。公式可以说：路程与运动时间成正比；速度由路程与时间比值决定。不能说：v与s成正比，v 与t成反比。（3）变速运动物体的v表示平均速度。粗略反映运动物体平均快慢程度。v在不同运动路程中不同。某段路程中平均速度用这段总路程除以总时间（含停的时间）。（4）匀速直线运动：物体沿着直线，快慢不变的运动。（运动方向不变，速度大小不变。是一种最简单的运动。经典题型：1. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种方法:a. 图表明_.b. 图表明_. 图32.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ）a速度大小恒定不变 b速度与路程成正比c速度与时间成反比 d以上说法都对3. 某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图3所示，则汽车行驶的平均速度是_km/h4. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图4所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是。5. 物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为a0 b2 m/s c3m/s d6m/s6. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知（ ）a 甲、乙两车都做匀速直线运动。b 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。c 经过6秒，甲、乙两车相距2米。d 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。7甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图7所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）a. 甲的s-t图一定为图线ab. 甲的s-t图可能为图线bc. 乙的s-t图一定为图线cd. 乙的s-t图可能为图线a261026s/米8t/秒48124abc题7 8. 右表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车起动过程国各个不同时刻的速度(从起动一段时间后开始计时)，请你比较和分析表中的数据，回答下列问题(1)卡车做_运动；(2)电车的速度与时间的关系（定性）_.(3)电车的速度与时间t的定量关系式v=_；（4）通过分析电车和机车的速度随时间变化的规律，发现它_是相同的9. 如图所示，甲、乙两人同时从a地出发。其中，甲沿直线ab朝正北方向匀速运动，乙沿直线ac朝正东方向匀速运动。甲运动的速度是乙的2倍，经过3分钟，甲到达b地后，立即改变运动方向并保持速度大小不变，马上沿直线向c地运动，恰好在c地与乙相遇。则乙从a地运动到c地的时间为_分钟。中.考.资.源.网车站里程/km到站、发车时刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：19厦门2769：02bac第9题 10.上表是福州至厦门d6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题：(1)列车从莆田到泉州的平均速度为多少千米每小时? 全程的平均速度是多少千米每小时？(2)列车在7 ：55的瞬时速度多大? 11. 一列火车以54千米/时的速度完全通过一个1100米长的铁桥，用时1分20秒。求这列火车的长度。12. 一队伍（纵队）长120米，正以某一速度匀速前进。现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。已知在这一过程中队伍前进了160米，求通讯员在这一过程中往返共跑了多少米。13. 小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放学回家要走多长时间？14. 在一静水湖的南北两岸，有两只船同时相向开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。两船在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向对岸。靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会。若不计两船靠岸时间，求湖宽。四、 力的概念：(1)定义：力是物体对物体的作用。物理学中，通常把物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。要产生力，必须有两个物体：施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用，力也不能脱离物体而存在。 物体间里的作用方式有两种：一种是直接接触而产生的力，如物体间的推、拉、提、压等；另一种是物体间不直接接触而产生的力，如物体间的吸引、排斥等。（2）力的作用效果：力的作用效果有两方面：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状这两方面可以单独发生，也可以同时发生物体运动状态的变化包括：速度大小的变化；运动方向的变化这两方面可以同时发生，也可以单独发生五、 力的描述：（1）力的三要素：力所产生的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系，所以我们把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。要说明或描述一个力时，必须指明这个力的三要素。（2）力的单位：牛顿（简称牛），用字母n来表示。1n的力大约是我们用手托起两个鸡蛋所用的力。（3）力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头。经典题型：1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主要改变了运动员的_。2、如图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在a点比b点更容易把门推开，此现象说明_。3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体间力的作用是_，又说明力的作用可以_。4. 足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识: 踢球时脚感到疼说明力的作用是 的; 踢出球后，球继续运动，这是由于 原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到 ;停在草地上的球受到平衡力是草地对球的支持力和 .5. 为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，某同学做了如下实验：让一薄钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图a、b、c、d中所示的形变，各力的大小关系是：f1=f3=f4f2(1）该同学是根据来判断力的作用效果的（2）比较a、c两次实验可以得出的结论是。（3）通过比较、两次实验，该同学得出了力越大，力的作用效果越明显的结论。6. 下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是( ) a一个物体绕着圆形轨道匀速运动 b跳伞运动员在空中匀速竖直下落c.一个苹果从树上脱落下来d投掷出去的实心球在空中运动7. 在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） a.桨划水的推力 b.水直接对船的推力 c.人对船的推力 d.水对桨的推力8. 如图小球静止在和竖直墙壁相垂直的光滑地板上并与墙壁接触，下列说法正确的是（）a、 小球与墙壁相接触，因此墙壁和小球间有力的作用。b、 对球受到的支持力而言，球既是受力物体，也是施力物体。c、小球使地板接触处产生了形变。d、小球与地板间存在摩擦力。六、 测力工具：测量力的大小的工具叫测力计。实验室中常用的测力计叫做弹簧测力计。弹簧测力计主要是由弹簧、刻度盘、指针组成的。工作原理：弹簧在一定的弹性限度范围内，弹簧伸长的长度跟所受到的拉力成正比，弹簧测力计就是根据这一原理制成的。因此弹簧测力计刻度盘上刻度线的分布是均匀的。正确使用方法：（1）使用时首先要看清弹簧测力计的量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。（2）认清弹簧测力计的分度值，以便读书快速准确。（3）测力前要观察指针是否与零刻线对齐，如果没有对齐，先要校零。（4）测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上。（5）使用时，最好轻轻地拉挂钩几次，防止弹簧卡在外壳上。（6）读数时，指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。七、 常见的力：（1）弹力：因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。弹力是我们生活中常见的一种力，我们常说的压力、支持力，拉力等均属于弹力。（2）重力：（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体是地球 (2)重力的三要素：重力的大小：物体所受重力的大小跟物体的质量成正比，比值用g来表示，g9.8nkg 重力的计算公式：g=mg 重力的方向：重力的方向总是竖直向下的（竖直向下是指和物体所在处的水平面垂直向下的方向）重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。物体的重心和物体的形状、材料是否均匀有关，质地均匀、规则形状物体的重心在它的几何中心上。物体的重心可能不在物体上，如一个金属环的重心在圆环所在圆的圆心上。(3) 摩擦力：（1）摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。（摩擦力用f来表示）（2）摩擦力的分类：a. 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。b. 静摩擦力：一个物体在另一个物体表面上将要运动而未运动时所产生的摩擦力。（3）影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；滑动摩擦力的大小还与压力大小有关，压力越大，摩擦力越大。（4）增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度。（5）减小摩擦力的方法：减小压力；增大接触面的光滑程度；变滑动为滚动；使接触面彼此离开。经典题型：1. 下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）b用力拉弹簧a检查相框是否挂正c往墙上敲钉子d往前推桌子2. 对下列物体的质量和重力估测正确的是（ ）a一个苹果的质量大约是0.15kg b一个鸡蛋的质量大约是0.5kg c一只鸡的重力大约是120n d一位中学生的体重大约是60n3. 一个物体在地球上用弹簧测力计称时，读数是4.9n，在月球上用天平称量该物体时，其示数为（）a、4.9kgb、0.5kgc、1/6kgd、0kg4. 下列做法中，属于增大摩擦的是（ ） a锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开。 b拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了c搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动d冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全5. 中央电视台转播围棋赛时，讲解人员所用的棋盘有的是有磁性的，而棋子就是一些小铁片，棋子放在棋盘上不掉下去的原因是（ ） a棋盘对棋子的吸引力 b棋子对棋盘有吸引力c棋子受到棋盘的摩擦力 d以上说法都正确6 放在水平粗糙地面上静止的箱子，受到的力有（）a、重力、摩擦力b、重力、支持力、重力、支持力、d、重力、支持力、压力、摩擦力7. 如图所示的水平仪放置在某桌面上的情景，则说明桌面（）、右面高、左面低b、左面高、右面低c、左右相平、前高后低d、左右相平，前低后高 第7题8. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）a茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的b茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的c茶杯对桌面的压力就是重力d茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的9. 磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆，它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦_而极大地提高行驶速度，矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是为了_，方便打开。10. 在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_n11. 一小球用细绳系着，紧靠竖直墙壁，且处于静止状态。请你画出小球所受力的示意图。12. 饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的a点表示重心)13. 小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是 ；此时弹簧测力计的示数为 n（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的 ，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中实验次数压力f/n测力计示数/nl2.31.823.32.634.33.445.3（4）分析图象可得结论： （5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）八、 牛顿第一定律：（1） 牛顿第一定律：又称惯性定律，即一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）说明：a、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。b、牛顿第一定律告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，即受力与否与运动本身无关，所以力不是产生或维持运动的原因。力和运动状态的关系如表所示：物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变力不是产生（维持）运动的原因运动快慢改变运动方向改变运动状态改变受非平衡力合力不为0力是改变物体运动状态的原因（3）伽利略斜面实验： 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。 实验得出得结论：在同样的条件下，平面越光滑，小车前进得越远。 伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，运动物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 伽科略斜面实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想实验法），它标志着物理学的真正开端。九、 惯性：（1）定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大。惯性与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。（2）惯性与惯性定律（牛顿第一定律）的区别：a、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。b、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力）；惯性定律成立是有条件的，即物体不受任何外力时。经典题型：1. 关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（ ）（多选）a.伽利略理想实验是假想的，是没有科学依据的b.伽利略理想实验是在可靠的事实的基础上进行的抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法c. 伽利略的理想实验有利地否定了亚里士多德的观点d.现在，伽利略的斜面实验已不再是理想实验，是可以做出的实验了2. 关于力与运动，下列说法中正确的是（ ）a.静止的物体或匀速直线运动的物体一定不受力任何外力作用b.当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态c.当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用d.物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向3关于运动和力的关系,说法正确的是( )a.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止b.力是维持物体运动状态的原因c.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生变化d.物体做曲线运动时,一定受到了力的作用4. 一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ）a.一样大；b.速度为4米/秒时大； c.速度为6米/秒时大； d.无法比较5. 下列事例中不能用惯性知识解释的是a短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 c踢出去的足球最终会停下来b在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处 d在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故6. 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m、m的两个小球随车一起匀速运动。当车突然停止时，不考虑其他阻力，则两个小球：（ ）a一定相碰b一定不相碰c不一定相碰 d无法判断7下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（ ） a是假设，是实验事实，是实验推论 b都是实验事实 c是实验事实，是实验推论 d是实验事实，是实验推论（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 （选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 十、 二力合成和二力平衡： （1）合力：一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的合力。分力：组成合力的每一个力叫分力(体现了力学研究中的等效法)。 （2）同一直线上二力的合成：a、同一直线上；方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同，即f=f1+f2. b、同一直线上；方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即f=f1-f2. (3) 二力平衡：1、定义：一个物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态我们就说该物体处于平衡状态，简称二力平衡。2、二力平衡条件： 当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：两个力大小相等，方向相反、作用在同一条直线上。3、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等； 方向相反； 作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力； 相互力作用在不同物体上，是相同性质的力。经典题型：1. 图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）a b cd 2. 如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向下开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比可能正确的是（ ）a b 第1题图c d 3. a、b两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力f作用在b物体上，使a、b一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力f作用在b物体上，使a、b一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体a在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）a、 三种情况下，a在水平方向都不受力b、 三种情况下，a在水平方向都受力且受力相同c、甲中a在水平方向不受力，乙、丙中a在水平方向都受力但受力不同d. 甲中a在水平方向不受力，乙、丙中a在水平方向都受力且受力相同4. 2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m 栏比赛中，我国选手刘翔以12 秒97的成绩卫冕冠军。下列描述正确的是 （ ）a起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力b刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大c刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用d站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力5. 如图（甲）所示，物体甲重30n，被50n的水平压力f甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60n，在40n 的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 （ ）a. f甲30n，f乙60nbf甲30n，f乙40nc. f甲50n，f乙6ond. f甲50n, f乙40n 6.