巧借教材为作文添彩_ppt课件

巧借教材为作文添彩 作文复习指导课 南京市秦淮中学 朱斌 “语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落 的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文 是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛 外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白 鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复 后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然， 让我们乘着“刚朵拉”到生活中寻找它的答案。” （江苏考生高考满分作文冷香飞上语文） 惠特曼草叶集 姜夔扬州慢 朱自清荷塘月色 毛泽东浪淘沙北戴河 杜甫绝句 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 陆游游山西村 杜牧鹭鸶 朱自清威尼斯 联系考纲： 为作文添彩使作文语言生动 巧借教材使作文内容丰富 作文评语： “作文回归了语文课本，走近 了作家，体现了人文，才算是 真正的作文。” 一、如何巧用课本语言 作作文素材， 让作文出彩呢？ 1、将课文中的名句、语句、典故等引入 作文。 2、让课文中的句子形式（语流、语势、 语形等）进入作文。 示例： 学生作文世界因多彩而精彩的开头： “轻轻地我走了，正如我轻轻的来。吟 咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学 神秘的面纱。李白长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海的豪放，李商隐留得 残荷听雨声的低沉，苏轼大江东去， 浪淘尽，千古风流人物的旷达，柳永 杨柳岸晓风残月的婉约，各有千秋。” 根据行文的需要将课文中相 关名句、语句、典故作为引 子来“起兴”，以引起要说的 话题或相关的主题。 1、 文中的名句、语句、典故等明入作文。 某州警察局要通过系列考核招聘一批监管高速公 路的巡逻警察。笔试得分排在前10%的应试者自动 被淘汰，其余进入下一轮。有人不服，告到法院 。但法院的裁定是：警察局的做法顺理成章。因 为每天在公路上巡逻是很枯燥的重复劳动，拦截 超速行车者又非常危险，需要警察勤恳塌实、忠 心敬业。根据以往的经验，那些考试中分数较高 的人，往往过于聪明伶俐、机敏活络，很难长期 在这份工作上恪尽职守。而警察局需要的恰恰是 那些不但能胜任并喜爱该项工作，而且能够长期 以此为职业的人。 分数之间，诚有高下；分数背后，更有文章 。请以“分数背后”为话题，写一个开头。（ 2006年一模试题） 例： “一模”作文中巧用课本语言作 作文素材，让作文出彩的开头 “我们没有惊涛拍案，卷起千堆雪的戎马豪 情；没有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜的豁达；没有今宵酒醒何处，杨柳岸晓风 残月的愁情但我们有书生意气，挥斥方 遒的壮志。春的播种是为了秋的收获，是的， 分数的背后需要一份坚定不移的信念。” “我不知道李白的考场诗文是否也能飞流直下 三千尺飘逸与壮阔；杜甫的考场诗文是否也会 有牵衣顿足拦道哭的抑郁和顿挫；苏轼考试 中是否会写下大江东去的豪迈与豁达；而柳 永考试中是否会想到杨柳岸晓风残月的凄婉 迷情。我只知道，在人生之中，分数不能完全反 映能力，而有的只是分数诚可贵，能力价更 高。” 于是我们开始憧憬，憧憬着有 一天我们能扶摇直上，至于北海， 憧憬着生当作人杰，死亦为鬼雄， 憧憬着面朝大海，春暖花开。 （以“天上与地下”为话题学生的作文选段） 结尾：无可奈何花落去，毕竟人无完人，安 庆城破，大辟三日；天京陷落，大辟十日； 投靠外国这些是事实，不知是有意，还 是不得已。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不 复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮 成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许 ，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也 许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天 京城破，黄袍欲加身之时写尽生平心境的一 句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。 照海倚天 （福建卷） 2、使课文中的句子形式（语流、语 势、语形等）进入作文。 “-清军溃败，非力不足，势 不众，弊在技穷。技穷而力亏，溃 败之道也。或曰：“清室苟和，怨 技穷耶？”曰：“苟和者源技穷也 。盖屡战败，不能侥存。故曰弊在 技穷也。”过清论） “-呜呼！以奉英之地封天下之 谋臣，以献英之财兴本国之科技，并力反 帝，则吾恐英人枕之不得无忧也。悲夫！ 自诩老大帝国，物华天宝，乃不知老者常 思既往，少者常思将来。惟思既往也故生 留恋心，惟思将来也故生希望心；惟留恋 也故保守，惟希望也故进取；惟保守也故 永旧，惟进取也故日新；惟永旧也故技穷 ，惟日新也故艺高。”过清论 模仿教材中典范优美的语 句，扮靓写作语言。 【例1】内蒙访古中有这样一个句子：在内蒙人民的心中， 王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象 征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔 。句子中使用了并列关系的一组词：不是而是；也不 是而是请用这组词语造几个句子。 在人们的思想里，阿Q已经不是一个文学形 象，而是一个象征，愚昧、不觉悟的象征；“ 阿Q真能做”也不是一个普通的句子，而是“ 精神胜利法”的代称。 在世界人民的心中，奥运会已经不是一种运 动，而是一种象征，一个各国友好的象征；申 办奥运会也不是一个城市的工作，而是一条连 接世界人民的纽带。 【例2】黄鹂一文：各种事物都有它的极 致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排 长空，这就是它们的极致。 仿写的答案是丰富多彩的，如： “芙蓉出水、菊傲寒霜、牡丹吐艳 、梅花缀雪”是它们的极致。 鹰击长空、马奔辽原、龙腾深渊 、蝶戏花丛是它们的极至。 【练习】第五册的鲍鹏山庄子：在我们无路可走的时候 中有这样一段话：是的，在一个文化屈从权势的传统中 ，庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月 亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没 有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自 看守月亮的树。 画横线的句子使用了比喻的修辞，把庄子的心灵比做 “月亮”，把孤独的庄子比做“一棵树”， 把庄子的人格 魅力写得诗情画意。你能以“鲁迅、陶渊明”等人物为主 题仿写一个句子吗？ 参考仿句如下： ：在一个正义屈从于邪恶的年代，庄子是一朵寂寞的腊梅 花，是一朵寂寞地在寒冬里看守心灵春天的腊梅花。 ：在一个和平屈从于动荡的年代，鲁迅是一丛孤独的野草 ，是一丛孤独地在野火中看守心灵大地的野草。 3：在一个高洁屈从于汅浊的年代，陶潜是一片飘流的云， 是一片飘流在峡谷留驻精神家园的云。 二、如何巧用课本内容 作作文素材， 让作文出彩呢？ 1、借教材中人物的典型事件丰富 作文内容。 2、将课文内容概括翻新，重新造 写。 战火的硝烟掩盖不住你无穷的智慧，纷繁的 世事磨灭不了你心中的情怀。面对对手的万马千 军，你独守空城，气定神闲，从你的手指间流淌 着的音韵像拥有万千精兵般胸有成竹，就这样， 你凭借着勇气与智慧，为自己创造出一个个战争 的神话。你多年苦心经营，六出祈山。而这一切 ，你情愿放弃怡然自乐的旷野生活，选择了鞠躬 尽瘁，死而后已的道路，仅仅只为报答当年的知 遇之恩。纵然这一生，都只在为一个“忠”字， 你至死不悔。如果说英雄的光环会让你显得高高 在上，那么你心中的情怀一定会让你的光芒闪耀 的更持久，因为它是那么纯朴，那么珍贵。 1、借教材中人物的典型事件丰富作文内容。 2、将课文内容概括翻新，重新造写。 最具有悲悯情怀的杜甫明明知道自己已“百 年多病”，仍牵挂着“戎马关山北”，情不自禁的“ 凭轩涕泗流”。 在政治旋涡中苦苦挣扎的东坡高歌“大江东 去”，让我们看到豁达豪放、淡泊开明的一代文 豪风范。 面对沦陷的国土，一边是“烟雨断肠处”，另 一边是“宝马雕车香满路”，而辛弃疾却执意要做 “灯火阑珊”处的伊人。 经历亡夫之痛、丧国之忧的她。难怪她要说 “这次第，怎一个愁字了得”，可她迎着西风，点 亮一盏孤灯，勇敢坚强的从黑暗中蹒跚走来，带 着漱玉词，这人便是易安居士李清照。 将写作的话题与教材中的某些课文对接。 走近高考：我们先来看看2004年江苏高考作文 试题：水有水的性格灵动，山有山的灵性 沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚 。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉 稳的大山却在四季中变化出不同的顔色。 以“水的 灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文 章。 对接：自从人类有了思想，就有了 对于“山水”问题的思考，古今中外对 于“山水”的阐述不知有多少，第三册 的石钟山记、念奴娇赤壁怀 古，第三册的综合性学习山水 与文化，第四册的赤壁赋。 整合归纳相似性课文，提炼话题 与立意。 长亭送别是一篇表现崔莺莺蔑视功名利禄， 追求真爱的以爱情为主题的文章，你能否从学过 的高中课本中再找出几篇？ 找出了下列篇目：诗经卫风氓、诗经 邶风静女孔雀东南飞、迢迢牵牛星 、鹊桥仙、雨霖铃、琵琶行 、一剪梅、十年生死两茫茫、雷 雨、杜十娘怒沉百宝箱、罗密欧与 朱丽叶、边城等。 1、 文中的名句、语句、典故等引入作文。 2、 课文中的句子形式（语流、语势、语形等） 进入作文。 3、课文中的人物的典型事件写入作文。 4、将课文内容翻新，重新造写。 小结： 积累有意蕴的文句 ： 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默 呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅记念刘 和珍君） 上天在让人民面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候 ，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的 自由。(雨果巴尔扎克的葬词) 一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只 是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时 候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求 成的事，死是一个必然会降临的节日。（史铁生我与地 坛） 眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。（ 绮君泪珠与珍珠） 多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不 好意思吗？（老舍茶馆） 走进“书”本积累素材 感受至爱卫风氓、邶风静女孔雀东南飞 迢迢牵牛星、琵琶行雨霖铃、鹊桥仙、 江城子、一剪梅，玫瑰美丽带刺，爱情也如此， 在它给你带来幸福的同时，还有眼泪。爱情是让人们永远 也读不懂的美丽而伤心的故事。对与古代的女子来说，爱 情两个字好辛苦。. 历史见证过华清