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文档简介

苏教版科学四年级下册第二单元 4 养蚕经验交流会 清河一小 刘东梅 1 在养蚕过程中，你发现蚕 经过了哪些变化？ 动手画一画吧！ 2 3 4 蝴蝶的一生 5 外形特征：身体都分为头、胸、 腹三部分，头部有一对触角；胸 部有三对足，一对翅膀； 生长过程：都要经历卵卵虫 蛹成虫四个阶段，四次 变态 6 蚕蛾：活动时间：以晚上活动为主 翅膀：灰暗，比较狭小 停栖姿势：翅膀打开平放在两侧 身体外形：粗大，有密毛 蝴蝶：活动时间：以白天活动为主 翅膀：亮丽且宽大 停栖姿势：翅膀是折合竖立的 身体外形：纤细修长、无密毛 7 像蚕这样，一生经 过几次变化，各个阶段 的外形、生活方式都不 一样的现象叫“变态”。 8 你还知道哪些昆虫？ 蜻蜓、蚂蚁、蝉、蚊子 9 你认为蝴蝶和蚕蛾属同一类生物吗？ 说说你的理由。那这种生物叫什么呢？ 它们同属昆虫。昆虫的基本特征可 以概括为：“体躯三段头、胸、腹 ，2对翅膀6只足；1对触角头上生 ，骨骼包在体外部；一生形态多变 化。” 10 你还知道哪些是昆虫？ 谈到昆虫，也许我们已经很熟悉了。彩色 纷飞的蝴蝶，采花酿蜜的蜜蜂，吐丝结茧 的蚕宝宝，引吭高歌的知了，争强好斗的 蛐蛐，星光闪烁的萤火虫，身手矫健、形 似飞机的蜻蜓，憨厚可爱的小瓢虫，举着 一对大刀、怒目圆争的螳螂，令人讨厌的 苍蝇、蚊子、蟑螂等等。 蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部两段 ，还长着8条腿，所以不是昆虫。 11 蜘蛛、蝎子的身体分为头胸 部和腹部两段，还长着8条腿 ，所以不是昆虫。蜈蚣、马 陆的腿就更多了，几乎每一 环节（体节
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