六年级上数学作业讲析课件11圆的认识（一）北师大版（2014秋）_（共10张ppt）_第1页
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1 能力优练培优巧练基础全练 一 圆 2 能力优练培优巧练基础全练 第1课时 圆的认识(一) 3 能力优练培优巧练基础全练基础全练 1.填一填。 (1)在右图中,点O是圆的(圆心),线段BC是圆的(直径),线段OA是圆 的(半径)。 (2)在同一个圆里,所有半径都(相等),所有直径都(相等),直径是半径 的(2倍)。 (3)圆心决定圆的(位置),半径决定圆的(大小)。 (4)把圆规 的两脚分开,使两脚间的距离是3 cm,这样 画出的圆的半 径是(3)cm,直径是(6)cm。 4 能力优练培优巧练基础全练基础全练 2.选一选。 (1)在下面物体中,表面是圆形的物体是(A)。 A.硬币 B.数学课本 C.方木条 (2)直径和半径都是(C)。 A.直线 B.射线C.线段 (3)圆规 两脚之间的距离是6厘米,用它画成的圆的直径是(C)厘米 。 A.3B.6C.12 (4)两端都在圆上的线段中,(A)是最长的。 A.直径 B.半径 C.不过圆 心的线段 5 能力优练培优巧练基础全练基础全练 3.(能力素养题) 小朋友在进行套圈游戏中,为什么要围成一个圆形?请写出理由。 因为每个人到中心点的距离都相等,这样对每个人都公平。 6 能力优练培优巧练基础全练基础全练 4.请你画出一个半径是1.8 cm的圆,并分别用字母O,r,d标出它的圆 心、半径和直径。 7 能力优练培优巧练基础全练能力优练 5.填表。 8 能力优练培优巧练基础全练能力优练 6.欢欢 用硬纸板做成了下面的图形仪表,车轮 在桌面上走过40 cm 的距离,哪种形状的车轮 走得最稳? 圆形车轮走得最稳。 9 能力优练培优巧练基础全练培优巧练 7.看一看,填一填。 圆的半径是(3 cm), 直径是(6 cm)。 大圆的半径是(3 cm), 小圆的直径是(2 cm)。 10 能力优练培优巧练基础全练培优
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