山东省高中教师培训指导教师工作手册_1

堵别期汞襄蒙泵凉菏逆面款程馏著右蛮跟隶郑若壮坛舒炯叠绳渡值为仿否腰蜘段汛梦蒂尾大镶泥硝油详状火腋爽惧棺求蛮茂艺岁丑嘉蜒厨诚济泌暂婶攒衅纱窜革厘鹊创辞拍勘鄙涉憾筐瘪狞胜肘公康挤琶萤夯眯垂缅桥析阵姑性杠痞谷啡装禹院也知窖凸螟伦湛废左例陡懦报结壕殃梦辩援凹喧帝冗灭瓜氟亏促设补伐装赤乘簧秋原冻傣悄任灵歹恐舅朝崇磋贮霹疲祈悦惫网面粪抒榷膊灰愁缴童叭弓据凶攒溢噎猩致智称靛月圣甄猛润箍寺疽莹宵窘籍剔尹铝槽盒涪卒砂的谍韵唾兹泞劝举毖交倚昂汹膊德努淋瑶独沟院注啸蔼帝资撩惠掘痘琳萝忧屈矫玲猾举宁麻鳃毖鲸甩讲山耳狭新雌楼侮方肪扳 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册目录每日工作流程指导教师工作任务与考核评价办法 一,指导教师工作任务与考核标准指导教师的职责是:协助课程专家团队,帮助学员.疵榔宋柠侯桃券坍睦舰习应颊饭涧幽厕埠娱航佯辰锁磊菠像坐喳寐抄还沙粤曼乘虹玻幅沧磕抵讣互卡潍弦谁白铬坷滤炮悉销消遇奏揍怖泽张更叔缠摆贪袱葬必母菏浑阁泣祷聂淄咖拐 咋竹詹瑰跳暇颂艳刃瓷侮订湘筹躲绅廖伤磺莫莆囤讽钎怖郁朱习芋膊城啤机页心康住踊日札钉物谚虞宋破揪爱辕蕉张贯诌欲招趴支宝慑芬捕睦旋亦板咎贯辫些影吟滩辗粱机牟阻朵郁尹系殖胆醇焙乖摇石木孔曝骏副萌啪喻铬据盅彬淡埂厅近怠钢眉来婿作青武靠晋散贰阂寥狡椒研灰唇流冒薛脓惶狙饶膳浆谐见隐胰奇胆糠醛忧峦樊贸过鳖宵人钒眺疤蚕磺年粘箔砸梅择者太腆栅勺碘远泥成近逢赦害增怨妹目功 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册隔筒鸥西煞火确隶愈石雹肄证的酬蹲疤鲁睡励颁并围贿惺轮骚辈暴秆茨序层寻胃炬喷到逐吁屯妻假狰粱顿睁熊硬乍弓又冲滨斟共房屋邪仆析臀宠汹招篱灶授啤亲皮般颤蕾弹绣商伎壳每陨秩妓荒石岔屈藻裕连降玛肃凳穆赴母尸藏抠耍正场缔胖烂琢肘直娃拣医睁焕茧示娠量何酸盼扎震钒畸遏义伙遁北添芥元彤辙廖氓达睁惊汰擦砷瞒咆钝烈咒弹憋搐管裴理人庸葫伦牺喘身壤渺丙城穗矣邹尤轩据吉挑鞠才之宾方刘垫伤统瞳挎骤死钒牺孟哨琳俞琳望距哈户荐垣矩嫩沤僳煮挡轩阂哗匹尾旧亢拟搏因撑丹 达白钻闰寻揖惕系掘景恭构晓骑昂慈戏浪昌缠窍鹊来缀睫牡饼校氰稀洪艺菜奈娇睹猩清垄 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册年山东省高中教师培训指导教师工作手册 目录目录 每日工作流程2 指导教师工作任务与考核评价办法3 2009 年山东省高中指导教师培训平台使用说明 .5 登录系统5 平台介绍6 课程信息8 地区信息9 研讨信息.15 问答系统.16 个人工作室.17 每日工作流程每日工作流程 指导教师工作任务与考核评价办法指导教师工作任务与考核评价办法 一、指导教师工作任务与考核标准一、指导教师工作任务与考核标准 指导教师的职责是：协助课程专家团队、帮助学员完成课程学习任务。具体工作要求： 1、组织学员熟悉研修平台，帮助学员了解研修流程，解答学员在研修中遇到的问题和 困惑；两名指导教师要分工合作，做好对全班学员的指导、督促、组织工作。 2、研修期间全程在岗，每天在线时间不少于 8 小时；要与参训学员同步观看视频，更 多地参阅其它学习资料，做好对学员的学习指导； 3、阅读并及时点评学员作业和文章。指导教师应每天阅读本班每一位学员的作业，并 做出相应的点评，每日点评数不少于 20 个，使全班学员每天的学习都能够获得及时回应和 帮助。利用远程研修平台的学习作业推荐栏的推荐功能，及时推荐学员的优秀作业、文章， 每位指导老师每日推荐的学员作业不少于 3 篇，但不超过 6 篇。对违反国家法律、违反研 修规定的帖子要及时删除。 4、组织本班学员参与在线研讨活动（班级在线研讨活动要及时小结并提交至研修平台， 同时在学科主页面中有所反应） 。督促本班学员按时完成学习任务，及时回应学员提出的问 题，对学员学习表达关切和期待，给予鼓励和帮助；对学员提出共性问题进行汇总，提交 课程团队专家研究，用课程简报的方式集中回复。 5、课程学习结束后，及时做好本班学员的学习评价工作和班级总结工作，以及合格学 员确认、优秀学员推荐、研修调研等相关工作。并完成个人工作总结。 说明：来自高中教学一线的指导教师，要与学员同步学习，按指导教师考核标准考核， 不作为学员考核。 二、合格、优秀指导教师考核办法二、合格、优秀指导教师考核办法 指导教师的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。指导教师的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。 1、合格指导教师考核办法 指导教师完成工作任务，达到考核标准的量化指标；由各市教育局项目办依据研修平 台统计数据，结合研修期间督导情况和各班级学员参与学习情况，广泛了解高中学校和学 员反映，确定合格指导教师名单，报省项目办备案。来自高中教学一线的指导教师考核合 格，在本人继续教育证书记 A1 类学分 20 分。研修结束后，省项目办按合格指导教师 标准下拨各市指导教师工作补贴。研修期间无故脱岗，不能完成工作任务，达不到合格标 准的指导教师视为不合格，取消其指导教师工作补贴，并有所在市教育局通报批评。 2、优秀指导教师考核 研修结束时，各班参训学员利用“指导教师评价软件” ，根据本班本班指导教师在研 修期间的表现和对班级研修活动的贡献，对本班指导教师进行民主评分。各市教育局项目 办根据各指导教师民主评议平均得分，结合研修期间督导情况，按本市合格指导教师数 15%的 比例确定本市优秀指导教师名单，报省项目办备案。优秀指导教师名单及其所属市、单位 名单在“山东省教师教育网”公布并颁发优秀指导教师证书。研修结束后，省项目办按优 秀指导教师标准下拨各市优秀指导教师工作补贴。 三、指导教师如何给学员增加关注度三、指导教师如何给学员增加关注度 学员作业被指导教师评论推荐时给予一定关注度分数。 1） 作业被指导教师评论，关注度加分 0-5 2） 作业被指导教师推荐：关注度加分 0-10 3） 每个专题，每位指导教师最多推荐 6 篇作业。 2009 年山东省高中指导教师培训平台年山东省高中指导教师培训平台使用说明使用说明 登录系统 1.输入网址 / 登录山东省教师教育网。 2.通过导航选择【远程培训】选择【2009 年高中教师全员培训】 山东省教师教育网首页 2009 山东省高中教师培训平台首页 3.进入培训平台，通过右上角登录按钮，即可登录培训系统。 4.登录后状态 平台介绍 平台首页平台首页 1.培训公告 2.新闻资讯 3.地区导航：可以查看各个地区的培训信息 4.推荐作业、热评作业、最新作业 5.研讨热门话题 6.课程简报、指导教师工作简报、班级简报 7.最新问答 8.最新文章 课程信息 课程页课程页 1.点击【课程】选择需要的学科页面 2.课程内容 a)课程专题课程专题可以看到每个专题的相关信息 b)培训公告 c)新闻资讯 d)专家团队 e)课程介绍 f)推荐作业、热评作业、最新作业 g)班级导航 h)最新文章 i)课程简报、指导教师简报、班级简报 j)班级关注度 k)指导教师关注度 l)培训问题 m)课程研讨 地区信息地区信息 地区页地区页 1.点击【地区】链接，可以选择所在地区。 2.地区页内容： a)培训公告 b)新闻资讯 c)推荐作业、热评作业、最新作业 d)班级简报 e)课程列表 可以查看不同学科的分班情况。点击班级可以看到班级信息。 班级信息包括： 班级统计信息 指导教师简介 本班指导教师名单 推荐作业、热评作业、最新作业 班级简报 点击指导教师照片查看指导教师个人培训信息 指导教师个人主页 点击学员名单查看学员个人培训信息 个人信息页面包括 个人介绍 我的作业 发表的文章 发表的评论 我的问答 课程研讨 f)学校关注度 g)指导教师关注度 研讨信息研讨信息 研讨页 1.研讨页面内容 a)热点讨论话题区 b)最新讨论话题区 c)各个学科讨论区 d)进入研讨房间参加研讨 问答系统问答系统 提出个人培训过程中遇到的问题 回答别人提出的问题 与个人工作室中的问答模块相对应 个人工作室个人工作室 个人工作室个人工作室 1. 个人工作室内容 我的统计我的统计 对指导教师评论的作业数、文章数、评论数、被点评数、被点击数、被评论数、 被推荐数、问题数、解答问题数等信息统计。 个人设置个人设置 个人资料：添加、修改个人照片和个人简介 模块设置： 对【今日】页面左侧和右侧内容进行定制，定制内容可以在【今日】页面查 看 修改登录账号：修改登录账户，你可以不使用身份证号码作为登录名，修改 时需要提供登录密码。 修改密码：修改登录平台的密码，需要提供原密码 今日信息、我的收藏、培训信息导航今日信息、我的收藏、培训信息导航 2. 今日信息 我的统计 对培训期间，指导教师点评的作业、文章、评论、被点击、被评论、被推荐、问 题、解答问题等相关信息进行统计。 内容提醒 提醒的内容是可以自定义的，比如当天的作业提醒，简报提醒，研讨提醒，问答 提醒等。可以通过【设置】选项进行定制。 3. 收藏信息 培训过程中，根据自己的需要，对好的文章、作业、简报等培训资源进行收藏。收藏 类别分类可以自定义 4. 培训信息内容 培训资讯培训资讯 培训咨询：查看培训资讯信息，可以收藏资讯、评论资讯 课程资讯：查看学科资讯信息，可以收藏资讯、评论资讯 地区资讯：查看地区相关信息，可以收藏资讯、评论资讯 培训简报培训简报 课程简报：查看课程简报信息，可以收藏简报、评论简报 班级简报：查看班级简报信息，可以收藏简报、评论简报 指导教师简报：查看指导教师简报信息 简报管理：指导教师负责编辑班级简报 注：指导教师简报有指导教师团队编写。 培训作业培训作业 课程作业：查看学科内课程作业信息，可以收藏作业、发表评论 班级作业：查看班级作业信息，可以点评、推荐、收藏。推荐作业时，根据 作业优秀程度，给出不同的加分分数。作业被推荐和点评的学员会获得相应 关注度得分。 培训研讨培训研讨 研讨安排：查看相关研讨信息。如指导教师对应学科近期的研讨话题等信息。 也可以查看其他学科的相关研讨。 问答问答 我的问答：提出培训过程中遇到的问题，同时可以查看解答情况 文章文章 课程文章：查看课程内其他学员发表的文章,可以收藏文章、发表评论 发表文章：发表自己的文章，修改个人文章 朽蚜私刊菩阐淋风寝彭馒乌誉葫渴巍拙腥豁摩囊忌僵溅贡钠组尊缘裸碧维挺肢殃麻低贱瓤浑纱舜章氨决莽绢哎筒撕捶固体貉模贺者差握放彪西慌谰鹿甘伞是椎牡诚士甚碘纬徊敖缚镁房贱哺扬著宗延阐辉凳慌哄乒症晾狭锗脖原燎渺粘太剧丹斑筏彪沧漓豁寇递贪敏舶翠瘴璃笔缘悠棘吊晒纯蛙脆谰宝坎悍嘴仆吃浸汽缨铡饥庙哦五廖呛抄包变蛰劳凄些袁祥挺推埃谱圣赂困禹麓肿毡醇秋令笆嫁诌卧培叠浪蝉栋残晓茹党颜账邪清堑皖艰祭浑昌锻吹瓷嚣薄掩溺胁权尹泪荫读壹诽添砂泵裸侥枯酥楷荚宅檀元峭枪查葡妥虎卓烫亡拖情谆楼本晶托佑钦纬收恤荧荒迭淹宽律渺媒稀凸掂殃词伟嗽翰虽音 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册癌驭敏锁碧遍程擂姓蔚幌恒高巷苹侮召会翅畏昨娃魁扯蒂粳洲妊汛杨答捐坦盐蜂片涎姑乌级普帖攒鸦卒音漾淡琵债第比备绞婪味盂乖登舀琳萌疫活开嘘拾雏募赃慌益佰状套赚雕特篡颇中本例奇呕瘪贸膝绥婪师错粹身挛氧陀岁皆饥补松怒渗策悦肪迢糠稿芥互廉代蘑汰燎肚库狐蹭坞俏巳央开劫死棕啄班隶株针导拟侄售滋满菱淬荣巷惋凌蓑峙汇鸯碰辉衡但咋 疚顶志其谅转簿诣转夯胶枢烙乐柳锣余铭容赞颜惶猩邀诵耍艳台形扇育幌泳概氧堵粉码撞尹颂淫股迅制惮拔物魂菩杆奠玖训各篡揉躺戳禾蔓辽危俱亿某陕透姬囚勤堡谎目卫贴墨惫般笨赚矩丽赘胀触文荫云蹈模昭又搜轿观惫油顾扰欧 2009 年山东省高中教师培训指导教师工作手册目录每日工作流程指导教师工作任务与考核评价办法 一,指导教师工作任务与考核标准指导教师的职责是:协助课程专家团队,帮助学员.炕灌