苏教版小学科学三年级下册第四单元3《雨下得有多大》ppt课件_第1页
苏教版小学科学三年级下册第四单元3《雨下得有多大》ppt课件_第2页
苏教版小学科学三年级下册第四单元3《雨下得有多大》ppt课件_第3页
苏教版小学科学三年级下册第四单元3《雨下得有多大》ppt课件_第4页
苏教版小学科学三年级下册第四单元3《雨下得有多大》ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

复习与提问 l要知道准确的气温，可以使用什么仪器？ l温度表又可以叫做_（寒暑表） 刻度表。 液体玻璃泡 液柱（玻璃管） 温度表有几个部分 刻度每大格10度 每小格1度 摄氏温度 华氏温度 零刻度 X 平视液面 俯视液 面 仰视液 面 读温度 1.液体指在0的位置上就读作 2.0上刻度表示零上温度，读作零上xx 摄氏度，这个零上可以省略吗？ 3、0下刻度表示零下温度，读作零下 xx摄氏度，这个零下可以省略吗？ 4.你能读出这些温度吗？ 23C -3C 0C -12C 0摄氏度 看课本P46 一天内气温变化记录，你发现 了什么？ l1.表格记录时间间隔一样吗？ l2.测量到的温度一样吗？ l3.什么时候的温度低？ l4.什么时候的温度高？ l5.用自己的话说说你的发现吧。 总结：（记录在P76页活动记录中） 一天中早晚气温较低，午后气温较高。 第四单元 环节 看一看做一做测一测绘一绘 降水是天气的一个重要特征 降水形式 雨 雪 冰雹 雨量器： 测量降水量的仪器 雨量器原理 几种简易雨量器 等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨 24小时时 的降水量 小于10 毫米 10-25毫 米 25-50毫 米 50-100 毫米 100-200毫 米 大于200 毫米 1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘 米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和 杯内底部对齐。 简易雨量器制作步骤 歸納整理 1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时，应放 在平坦空旷的地上；为观测方便使用透明容 器，将可直接以尺测量水的高度。 2.测量雨量时应记下测量时间，才能比较雨势 大小。 3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位 置并不会影响收集到的雨水高度，但要注意 放置的位置是否会有水滴泼溅，或是有屋檐 滴水的情形而影响测量的准确性。 下雨和人类生产、生活有什么关 系？ l出行安全 l农作物生长 l避免灾害 任务布置 l1.回家在家长的帮助下，安全地制作一个简 易的雨量器。量一量一次下雨的雨量，并 记录在P77页 活动记录上。 l2.下节课带上自己制作的雨量器， l3.搜集和雨有关的俚语俗语成语，进行词汇 大比拼。 l4.实验与思考 等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨 24小时时 的降水量 小于10 毫米 10-25毫 米 25-50毫 米 50-100 毫米 100-200毫 米 大于200 毫米 趁一个大雨天，用自制的雨量器 收集雨水，并记录在P77活动记 录上。 思 考 雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用大小不同的雨量器测量降水可以吗？ 我们来测量 1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。 2、把雨量器放在水平桌面上，读出刻度。 3、换算成24小时，核对雨量等级。 模拟动手实验 测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小 没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度 。 简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水 。 降水量（毫米） 60
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论