北师大版五年级语文下册《牛和鹅 3》ppt课件

同学们对牛有什么印象？ 你对鹅又有什么看法呢？ 牛和鹅 北师大版 五年级 语文 下册 角度 初读课文：1.画出生字新词 2.标出段落序号 象声词: 吭吭 啪嗒啪嗒啪啪啪 吁哩哩哩 屁股破碗片 扳牛角 池塘惹怒握住 束缚掐住 bnsh fqi 生字 胳臂 挣脱 bei zhng 1.课文主要写了一件什么事? 2.课文按_ 顺序来写,可分为 部分. 讨论、交流： 第一部分:(14) 第二部分:(511) 第三部分:(1213) 写由于牛和鹅看人的态度不同，所以我 们对待牛和鹅的态度不同。 写“我们”回家的路上被鹅追赶， 后来金奎叔叔帮助“我们”赶走了鹅。 写“我”记着金奎叔的话，从此对 牛、对鹅都改变了态度。 回顾： 1.牛和鹅对人的态度分别是什么？为什么？ 2.“我们”对牛和鹅的态度又是怎 样的？ 对牛：欺负 对鹅：害怕 拍它的背、摸它的肚子、触它的屁股 、刮它的皮、扳牛角、骑牛背 远远地站在安全的地方看、 碰见绕个大圈 讨论第五七自然段： 2.从哪些词句能看出鹅的神气？ 找出重点词体会，并画出动词。 竖起头、侧着眼睛看、一摇一摆、 神气地走过来、伸长脖子、扑打翅膀 1.哪些词句可以看出“我”怕鹅？ 不响、贴着墙壁、悄悄地走、心里害怕 不知谁大喊了一声，大家就急急逃跑。这 使鹅追的更快了。我吓得腿也软了，更跑不快 。这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑 了过来，“吭、吭”地赶上我，“吭、吭”地张开 嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放 。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：“ 鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 试着读出：鹅不可一世，我狼狈不堪 思考： 在我们害怕之极，是谁“救”了我们？他是怎 么赶走鹅的？ 金奎叔对我讲 了句什么话? 这句话使我对 鹅和牛的态度 发生什么变化? 它虽然把我们 看得比它小,可 我们实在比它 强呀! 思考 ： 讨论: 读完最后两段，你 有什么收获和启发? 对于任何事物,由于看问 题的角度不同,结果就会不 同。因此，我们要多角度看 问题，做生活的有心人！ 拓展延伸: 你能想出与本课道 理相同的小故事吗? 有这样一个老太太：她有两个孩子，儿 子是染布的，女儿是卖伞的，她整天为两个 孩子发愁。天一下雨，她就会为儿子发愁， 因为不能晒布了；天一放晴，她又会为女儿 发愁，因为不下雨女儿的伞就卖不出去。老 太太总是愁眉紧锁，没有一天开心的日子， 弄得疾病缠身，骨瘦如柴。一位哲学家告诉 她， 此以后，老太太天天都是乐呵呵的，身体自 然健康起来了。 你为什么不换个角度来想呢？天一下雨 ，你就为女儿高兴，因为他卖伞的生意好了 ；天一放晴，你就为儿子高兴，因为他又可 以晒布了。 知识窗 牛和鹅的眼睛 牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在 它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知 要高大多少倍，所以牛害怕人，在人面前十分驯良 、温顺。而鹅则相反，什么东西在它眼里都比原样 缩小了。在鹅的眼睛里，人比自己还要小。所以鹅 不怕人，常常主动去啄人，企图吓唬人。 牛眼是凸透镜，鹅眼是凹透