小学数学六年级下册《探索规律》ppt课件（1）

123234345456 1 2 3 （北师大版）六年级数学下册总复习 观察是解决问题的先导 学习目标 根据给定的数字或图形，探索其中简 单的排列规律，解决生活中的实际问题。 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 xf d sh 乘法表中的数学规律： 要求： 1、小组每一位成员先独立观察，从中探索其中蕴 含的规律(2分钟)，然后在小组内交流。并用简洁 明了的方式注明你们的发现。 2、每一组选出一名汇报员宣读找到的数学规律 ，其他小组认真倾听，补充不同的数学规律。 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 探索数与数之间的规律： 991827364554637281 881624324048566472 771421283542495663 661218243036424854 551015202530354045 44812162024283236 3369121518212427 224681012141618 1123456789 123456789 你能发现下列各组数的规律吗？ （1） 8，11，14，17，（ ），23，26 （2） 4，9，16，25，（ ),49,64 （3） 1，8，27，（ ），125，（ ） （4） ， ， ， ， ， 。 20 36 64216 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 6 5 10 6 12 1. 六（1）班同学按下面的规律为教室挂上气球。 第20个气球是什么颜色的？ 第27个呢？请说明理由。 你能发现下列图形的规律吗？ 12345 六（一）班15名女生排成一排绑腿跑， 老师要求同学们按“1、2”的顺序报数，最后 一人报几？ （3）按图中的方式继续排列桌椅，完成下表 桌子的张张数/张张 1 2 3 4 5 可坐人数/人 摆 桌