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文档简介
第14课 快乐的小猫 继续 苏州市吴中区东湖小学 陆萍 学习任务 1、导学牌 2、了解舞台属性 3、小猫绕场跑步 4、实践园 5、小猫跳舞 6、小猫跟随鼠标器移动 7、实践园 8、讨论坊 9、小结 10、成果篮 继续 导学牌 了解舞台属性。学习用“移到”、“面向”、 “平滑移动”的命令对演员进行定位移动 小猫来到了运动场 ，开始了它的快乐之旅 ，一起去看看吧！ 继续返回 小猫 想干 什么啊? 1. 了解舞台的属性 继续返回 双击 X轴（+ ） X轴（- ） Y轴（+ ） Y轴（- ） (0,0) X:-240 y:180X:240 y:180 X:-240 y:-180X:240 y:-180 长480单位 宽360单位 2. 小猫绕场跑步 继续返回 双击 单击 单击 单击 双击 双击 单击 单击 拖放 单击 拖放 设置 单击 实践园 将脚本区的 换成 ， 程序运行结果有什么不同？ 继续返回 小猫运动得更 加平滑了。 3.小猫跳舞 继续返回 单击 拖放 单击 拖放 设置 检测 4.小猫跟随鼠标器移动 继续返回 单击 单击 拖放 拖放 设置 检测 实践园 在命令与意义之间连线。 继续返回 水平右移10步 向下 垂直下移10步 移动到（100，-100）的位置 向左 讨论坊 议一议： 有什么意义？ 继续返回 可以上角 色做往复运动 。 小结： 快乐的小猫 继续返回 双击 单击 单击 单击 双击 双击 单击 单击 拖放 单击 拖放
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