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绿色圃中小学教育网 义务教育课程标准实验教科书（苏教版） 科学五年级（上册） 导体和绝缘体 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、教学目标： 1.知道什么是导体、什么是绝缘体。 2.能够设计检测装置，检测常见物体的导电性能。 3.认识常见的导体和绝缘体。 4.知道人体和自然界的水也是导体。 5.具有安全用电的意识。 二、教学重点和难点： 1.重点：认识常见的导体和绝缘体。 2.难点：认识人体、水也是导体。 绿色圃中小学教育网 “电路检验器” 绿色圃中小学教育网 动手小实验 绿色圃中小学教育网 像钢尺、铁钉这些容易导电的物 体，叫做导体。 像木头、塑料、橡皮这些不容易 导电的物体，叫做绝缘体。 绿色圃中小学教育网 水能导电吗？ 绿色圃中小学教育网 人体能导电吗？ 绿色圃中小学教育网 生活中的导体和绝缘体 绿色圃中小学教育网 下面的做法安全吗？为什么？ 绿色圃中小学教育网 下面的做法安全吗？为什么？ 绿色圃中小学教育网 下面的做法安全吗？为什么？ 绿色圃中小学教育网 下面的做法安全吗？为什么？ 绿色圃中小学教育网 好好思考！ 生活中还有哪些用电的方法是不 正确的？我们应该怎么做呢？ 绿色圃中小学教育网 这些警示标志你都认识吗？ 绿色圃中小学教育网 谢谢指导！ 绿色圃中小学教育网 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们
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