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20182019学年第一学期三年级科学上册期末试卷(全卷六个大题,满分100分,考试时间:60分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题(每空2分,共24分) 1. 校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛_、用手_、用鼻子_、用耳朵_等方法来观察一棵树。 2. 植物的叶一般由叶片和_组成。叶片上有_。 3. 蚯蚓身体由许多环节构成,身体上有_、_、_。 4. 古代造纸术是由_发明的。 5. 像水一样没有固定形状,会流动的物体叫_;像石头、树木一样有固定形状,不会流动的物体叫_。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共24分) 1. 下列液体中流动速度最快的是 ( )A、纯净水 B、油 C、胶水 2.下面能用来测量大树粗细的工具是 ( )。 A、量筒 B、 放大镜 C、绳子和尺 3. 下列三种材料中最硬的是( )A、木条 B、铁钉 C、塑料尺 4. 蜗牛休眠了,我们可以用( )方法唤醒它。A、敲打它的外壳 B、使劲喊 C、放入水中 5. 下面属木本植物的是( )A、桃树 B、狗尾草 C、水葫芦 6. 向日葵的一生要经历( )这些变化。A、种子、发芽、幼苗、开花、结果B、种子、幼苗、发芽、开花、结果C、种子、发芽、幼苗、结果、开花 7. 金鱼的鳃不断张合,是它在( )。A、喝水 B、呼吸 C、排泄 8.我们用过的废纸,应该尽可能( ),利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 三、判断(认为对的在题前括号里打“”错的打“”每题3分,共24分。) ( ) 1.空气是无色、无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。 ( ) 2.水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊,充满空气。 ( ) 3.妈妈平常在厨房烧菜用的酱油是一种液体。 ( ) 4.水生植物生长需要水分,陆生植物的生长不需要水分。 ( ) 5.绵线的柔韧性比铝线强。 ( ) 6.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 ( ) 7.蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。 ( ) 8.对一种液体缺乏了解时,不能轻易用口尝或用鼻子闻。 四、把各种动物与对应的运动方式用线连接起来(8分)蜗牛的运动 用尾巴游动蚂蚁的运动 用腹足波浪式爬行蚯蚓的运动 用脚爬行金鱼的运动 用身体伸缩爬行 五、解答题(12分) 1、说说动物有哪些共同的特点?(至少说出4点)(6分) 2、固体、液体、气体有哪些相同点和不同点?(6分) 六、实验操作题 科学课上,小明和小红一起在老师的指导下对木条、铁钉和卡纸的硬度进行了研究。记录如下表: 材料名称 划痕 木条 有,不明显 铁钉 无 卡纸 有,明显 问题一:小明和小红用( )判断这三种材料的硬度? 问题二:请你根据记录表提供的信息,将木条、铁钉和卡纸的硬度由强到弱排一排序号。文 章20182019学年第一学期三年级科学上册期末试卷(全卷六个大题,满分100分,考试时间:60分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题(每空2分,共24分) 1. 校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛_、用手_、用鼻子_、用耳朵_等方法来观察一棵树。 2. 植物的叶一般由叶片和_组成。叶片上有_。 3. 蚯蚓身体由许多环节构成,身体上有_、_、_。 4. 古代造纸术是由_发明的。 5. 像水一样没有固定形状,会流动的物体叫_;像石头、树木一样有固定形状,不会流动的物体叫_。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共24分) 1. 下列液体中流动速度最快的是 ( )A、纯净水 B、油 C、胶水 2.下面能用来测量大树粗细的工具是 ( )。 A、量筒 B、 放大镜 C、绳子和尺 3. 下列三种材料中最硬的是( )A、木条 B、铁钉 C、塑料尺 4. 蜗牛休眠了,我们可以用( )方法唤醒它。A、敲打它的外壳 B、使劲喊 C、放入水中 5. 下面属木本植物的是( )A、桃树 B、狗尾草 C、水葫芦 6. 向日葵的一生要经历( )这些变化。A、种子、发芽、幼苗、开花、结果B、种子、幼苗、发芽、开花、结果C、种子、发芽、幼苗、结果、开花 7. 金鱼的鳃不断张合,是它在( )。A、喝水 B、呼吸 C、排泄 8.我们用过的废纸,应该尽可能( ),利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 三、判断(认为对的在题前括号里打“”错的打“”每题3分,共24分。) ( ) 1.空气是无色、无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。 ( ) 2.水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊,充满空气。 ( ) 3.妈妈平常在厨房烧菜用的酱油是一种液体。 ( ) 4.水生植物生长需要水分,陆生植物的生长不需要水分。 ( ) 5.绵线的柔韧性比铝线强。 ( ) 6.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 ( ) 7.蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。 ( ) 8.对一种液体缺乏了解时,不能轻易用口尝或用鼻子闻。 四、把各种动物与对应的运动方式用线连接起来(8分)蜗牛的运动 用尾巴游动蚂蚁的运动 用腹足波浪式爬行蚯蚓的运动 用脚爬行金鱼的运动 用身体伸缩爬行 五、解答题(12分) 1、说说动物有哪些共同的特点?(至少说出4点)(6分) 2、固体、液体、气体有哪些相同点和不同点?(6分) 六、实验操作题 科学课上,小明和小红一起在老师的指导下对木

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