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文档简介

21 狐假虎威 学习目标: 1、会认17个生字;会写8个字;掌握多音 字“转、闷”。认识由生字组成的词语。 2能正确、流利、有感情地朗读课文, 分角色朗读课文。 3、通过有感情地朗读课文,懂得“狐假虎 威”的意思,体会寓意,受到启发和教 育。 第一课时 一、导入 1.小朋友,今天我们学习一个成语故事狐假虎 威。齐读课题,板书课题。(板书:22 狐假 虎威) 2.狐狸是一种狡猾多疑的小动物,而老虎凶猛高 大,是百兽之王,它们之间会发生什么故事呢 ?(课件出示1)狐狸及老虎图片 二、导学 活动一 :读通课文 活动任务:讨论“怎样才能流利的读通课文?” 活动流程: 1、自主学习:大声地读课文,把不会读的 字勾画出来。 、小组讨论:在小组长组织下轮读课文并互 交互学不会读的生字。 3、展示分享:一个小组展示轮读课文,并 组织其他小组进行分享(补充、追问、质疑 ) 1.不认识的字可以看拼音,或者请教老 师和同学; 2.读准每一个字的字音,圈出生字词; 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍 ; 4.给每个自然段写上序号。 阅读提示阅读提示 活动二:了解课文 活动任务:探究“课文中描写狐狸、老虎的词语 有哪些?你能表现出这些词语的意思吗?” 活动流程: 1、自主学习:大声读课文,在文中勾画出关键 词语和短句并思考问题。 2、小组讨论:在小组长组织下轮流发言,形成 小组共同意见,并做好简要记录。 3、展示分享:一个小组展示讨论结果,并组织 其他小组进行分享(补充、追问、质疑) 活动三:理解课文 活动任务:探究“狐假虎威这个成语的意思是 什么?” 活动流程: 1、自主学习:大声读课文,在文中勾画出相 关的词语和句子,并展开想象思考问题。 2、小组讨论:在小组长组织下轮流发言,形 成小组共同意见,并做好简要记录。 3、展示分享:一个小组展示讨论结果,并组 织其他小组进行分享(补充、追问、质疑) 三、导练 1、将下面的句子按照括号里的提示写具体。 森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 ) 小鸟叫个不停。(在树枝上在 欢快地 ) 2、课文整体梳理。(根据课文内容填空) 狐假虎威这个寓言故事,讲的是一只 借着 的威风吓跑了森林中的百兽,故事 告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬 人,其实自己没有本领。 3、重点段落品析。 森林里的野猪( )啦,小鹿啦,兔子啦, 看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一 样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一 只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗( )了。原来,狐狸是借( ) 着老虎的威风把百兽吓跑的。 (1).给文中加点的字注音。 (2).写出下列词语的近义词。 往常 ( ) 纳闷( ) (3).读完短文后,你知道是谁把小动物们吓 跑的吗? 四、导结 狐假虎威是一篇成语故事,讲的是一 只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百 兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人 的力量吓唬人,其实自己并没有本事。 第二课时 一、导入 谈话导入:我们已读通了课文、了解了课文 ,现在我们来认识生字、学写生字。 二、导学 活动一:我会读 活动任务: 讨论“怎样记住我会读的生字?” 活动流程: 1、自主学习:自由读课文,把我会读的生字词勾 画出来,并拼读一遍我会读的生字。 2、小组讨论:在小组长组织下轮读我会读的生字 ,并交流不会读的生字 3、展示分享:一个小组展示轮读我会读的生字, 并组织其他小组进行分享(补充、追问、质疑) 寻找 扑过去 眼珠一转 扯着嗓子 违抗 一趟 纳闷 受骗 借威风 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 派来 野猪 活动任务:讨论“怎样学会书写这些生字?” 活动流程: 1、自主学习:自由学习我会写的生字。(读音、结构 、偏旁、音序、笔顺、组词) 2、小组讨论:在小组长组织下进行轮读我会写的生字 ,并互交互读。 3、展示分享:一个小组展示轮读生字,并组织其他小 组进行分享(补充、追问、质疑) 活动二:我会写 写字有方 食 眼 猪神物 爷 爪 活 写字有方 眼 爷 神 左右结构,左窄右 宽,左边是“目” ,不要写成“日” 。 不是“阝” 不是“衤” sh w yn y 食 物 眼 爷 zhu shn hu zh 爪 神 活 猪 三、导练 1.看拼音,写词语。 sh w shn q hu xin mn ln zhu zi yn jng ( )( ) ( ) ( )( ) shn lng y ye shng hu ( ) ( )( ) 2.写出带有下列偏旁的字。 礻( )( )( ) 父( )( )( ) 3、给下列加点的字选择正确的读音。 (1). ji ji 狐假( )虎威 放假( ) (2). zhun zhun 骨碌一转 ( ) 转( ) 弯 (3). zho cho 朝( )前 朝( )阳 (4). xi h 恐吓( ) 吓( )跑 (5). zho zhu 张牙舞爪 ( ) 爪( )子 4、我会填。 摇( )摆( ) 半( )半( )

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