小学语文五年级下册《10美极了与糟透了》ppt课件（1）_第1页
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文档简介

双鸭山市宝山区育人小学 朱亚光 1用直线画出描写父母看了诗以后表现的句子， 用波浪线画出巴德听了父母评价后表现的句子 ，读一读。 2想一想，父亲和母亲为什么会有不同的看法？ 把你的体会与小组同学交流一下。 妈妈边读边嚷了起来：“美极了 ！巴德，真的是你写的吗？” 我满脸羞红地承认了，心里充满了骄 傲。 他直截了当地评判说：“依我看， 诗写得糟透了。” “你这个人有时就是让人搞不明白，”妈 妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第一 首诗，他需要鼓励。你现在可不是在工作室 里。” “世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很 固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条 法律规定他非得去当诗人不可。” 我抬不起头来。我的眼中顿时涌出了 泪花。 我再也无法忍耐，从餐厅跑回卧室， 一头扑倒在床上，痛苦地呜咽着。 在他68年的 写作生涯里，共创作了34部作 品，其中13 部被拍成电影或搬上舞台。所出 版的作品有 在滨水区、码头风云、 什么使萨米逃走、 醒着的梦、聪 明的糊涂和糊涂的聪明、我喜 欢这个不 讨人喜欢的人等。 作为知名的编剧、作家， 由巴 德 舒尔伯格担任编剧的好莱坞影 片码头风云最为人知晓。在当 年奥斯卡12 项提名中赢得了8个大 奖，他也夺得了最佳原创剧本及编 剧奖。 我感到庆幸我从孩提时代起，就 既有爱说“美极了”的母亲，又有爱说“糟 透了”的父亲。他们都是出于对我的爱。是 他们教会了我如何对待形形色色的“肯定” 和“否定”首先我得不惧怕批评，不 管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣 判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否 定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我 又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶 醉！ 首先我得不惧怕批评，不管这些否 定意见来自何方，也不管这样“宣判” 多么令人心碎，我决不能因为别人的否 定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面 ，我又得在一片赞扬声中克服内心深处 的自我陶醉！ “美极了！”“糟透了！ ”这些似乎完全对立又相辅相成 的话语，一直伴随着我在人生的道路 上跋涉。它们就像两股方向相反的风 我得竭（ji）尽全力在这两股 强风中驾稳我的帆. 。 说一说 生活中你遇到过类似的评价吗？ 你是怎样看待这些评价的呢？ 爱的教育原名心，是意大 利作家德亚米契斯为九至十三岁 的孩子创作的一部小说。 它采用日记体的形式，讲述一 个叫安利柯的小男孩成长的故事， 记录了他一年之内在学校
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