长春版六年级上册《雷锋的故事》ppt课件最新

本课的主要内容是使学生认识学习本课的主要内容是使学生认识学习 的重要性，从而培养正确的学习态度，的重要性，从而培养正确的学习态度， 创造有意义的人生。创造有意义的人生。 本项目共设三个层次：本项目共设三个层次： 一是一是学习可以提高品德修养。从这一学习可以提高品德修养。从这一 层次来说明学习的重要性，古今中外，层次来说明学习的重要性，古今中外， 具有高尚品德修养的人无不是善于学习具有高尚品德修养的人无不是善于学习 的结果。的结果。 教材分析教材分析 二是二是学习可以增长才干。教材先设置交流活学习可以增长才干。教材先设置交流活 动，让学生体会自己通过学习获得哪些知识，动，让学生体会自己通过学习获得哪些知识， 掌握了哪些技能，学会发处理和解决哪些问题掌握了哪些技能，学会发处理和解决哪些问题 等，并思考学习还能为自己将来的发展提供了等，并思考学习还能为自己将来的发展提供了 哪些帮助，并通过相关连接，让学生自己感悟哪些帮助，并通过相关连接，让学生自己感悟 知识的价值。知识的价值。 三是三是学习才能适应社会的发展的要求。教学习才能适应社会的发展的要求。教 材提供的数据资料，引发学生对信息时代背景材提供的数据资料，引发学生对信息时代背景 下个人学习的道德性和必要性的思考，指出只下个人学习的道德性和必要性的思考，指出只 有具备求知、做事、合作和生存的能力，具有有具备求知、做事、合作和生存的能力，具有 终身学习的意识，才能跟上时代前进的步伐。终身学习的意识，才能跟上时代前进的步伐。 1 1、情感、态度、价值观：、情感、态度、价值观：热爱学习，树立热爱学习，树立 正确学习态度，培养正确学习态度，培养 不断学习的意识不断学习的意识 2 2、能力：、能力：通过学习可以使我们成为德才兼通过学习可以使我们成为德才兼 备的人，使我们具备求知的能力，做事的备的人，使我们具备求知的能力，做事的 能力、与人合作的能力。能力、与人合作的能力。 3 3、知识：、知识：知道学习对一个人生存发展的重知道学习对一个人生存发展的重 要意义要意义 出示目标出示目标 知识的价值 1923年，美国福特公司的一台大型电机出 了故障，公司请德国机电专家施坦敏茨来帮忙 出示材料出示材料 材料说明了什么问题？材料说明了什么问题？ 第四课第四课 知识让人生更亮丽知识让人生更亮丽 第一框第一框 学习学习 成才的阶梯成才的阶梯 导入新课导入新课 从小学到现在，我在学校经历了 年 的学习，我学习的课程有 学习学习成才的阶梯成才的阶梯 自主体验自主体验 数学、语文、英语、政治、历史、地数学、语文、英语、政治、历史、地 理、生物、音乐、体育、美术理、生物、音乐、体育、美术 通过学习，我的收获有 . 学习学习成才的阶梯成才的阶梯 学习才能适应社会发展的要求学习才能适应社会发展的要求 学习可以增长才干学习可以增长才干 学习可以提高品德修养学习可以提高品德修养 自主感悟自主感悟 猴猴 孩孩 17991799年，猎人们在法国某地区的森年，猎人们在法国某地区的森 林里，发现了一个林里，发现了一个 年约年约1010岁的小男孩。岁的小男孩。 他光着身子，象猴子一样在树上蹿蹦跳他光着身子，象猴子一样在树上蹿蹦跳 跃跃 读了猴孩的故事，你想到了什么？读了猴孩的故事，你想到了什么？ 出示材料出示材料 小组探究小组探究 你看过雷锋的故事一书吗？你看过雷锋的故事一书吗？ 雷锋的故事一书，介绍雷锋平凡而伟雷锋的故事一书，介绍雷锋平凡而伟 通过学习这个材料你明白了一个什么道理通过学习这个材料你明白了一个什么道理 ？ 结论：学习可以提高品德修养结论：学习可以提高品德修养 好学的白雪霁好学的白雪霁 第七届第七届“ “全国十佳少先队员全国十佳少先队员” ”白雪霁热爱白雪霁热爱 学习学习 问题：问题：1 1、白雪霁取得一系列成绩、白雪霁取得一系列成绩 的原因是什么？的原因是什么？ 2 2、为什么勤奋刻苦就能取得成绩呢、为什么勤奋刻苦就能取得成绩呢 ？ 小组讨论小组讨论 结论：学习可以增长才干结论：学习可以增长才干 吴天雄，吴天雄，8080岁的老人圆了他的大岁的老人圆了他的大 学梦学梦 结论：学习才能适应社会发展的要求结论：学习才能适应社会发展的要求 ； 四种能力：求知的能力四种能力：求知的能力 做事的能力做事的能力 与人合作的能力与人合作的能力 生存的能力生存的能力 合作探究合作探究 问题：问题：8080岁老人为什么还要上学？岁老人为什么还要上学？ 知识小结知识小结 学习成才的阶梯学习成才的阶梯 学习成才的阶梯学习成才的阶梯 学习可以增长才干学习可以增长才干 学习才能适应社会发展的要求学习才能适应社会发展的要求 堂堂清堂堂清 选择题：选择题： 1 1、 据经济学家估算，在发达国家约有据经济学家估算，在发达国家约有60%60% 的新增财富是由科技人员直接或间接生产的。而的新增财富是由科技人员直接或间接生产的。而 我国平均每月我国平均每月0000公顷耕地才有一名技术员，这一公顷耕地才有一名技术员，这一 事实告诉我们（事实告诉我们（ ） （1 1） 人才是我国现代化建设的根本保证人才是我国现代化建设的根本保证 （2 2） 人才缺乏仍是困扰我国经济建设的主要因人才缺乏仍是困扰我国经济建设的主要因 素素 （3 3） 我们青少年应该刻苦学习，早日成为祖国我们青少年应该刻苦学习，早日成为祖国 需要的人才需要的人才 （4 4） 社会主义现代化只需要某些方面的人才社会主义现代化只需要某些方面的人才 A A（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4） B B（1 1）（）（2 2）（）（4 4） C C（ 1 1）（）（3 3）（）（4 4） D D（1 1）（）（2 2）（）（3 3） 2 2、对每一个人来说，学习可以（、对每一个人来说，学习可以（ ） （1 1） 增长知识，提高道德修养增长知识，提高道德修养 （2 2） 成为祖国建设的有用之才成为祖国建设的有用之才 （3 3） 更好的适应社会的发展的要求更好的适应社会的发展的要求 （4 4） 提高自己的生存能力，更好的融入社提高自己的生存能力，更好的融入社 会会 A A（1 1）（）（2 2）（）（3 3） B B（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4） C C（1 1）（）（3 3）（）（4 4） D D（2 2）（）（3 3）（）（4 4） 判断题：判断题： 1 1、人的高尚品德是天生就有的，而不、人的高尚品德是天生就有的，而不 是在后天的学习和生活中培养起来的是在后天的学习和生活中培养起来的 。（。（ ） 2 2、青少年是学习的主要时期而老年人、青少年是学习的主要时期而老年人 根本不用学习，应很好的享受晚年生根本不用学习，应很好的享受晚年生 活。（活。（ ） 材料题：材料题： 今天打了今天打了3030分，反正学习也不好，分，反正学习也不好， 不上学了，玩去！不上学了，玩去！ 你想对他说点什么？你想对他说点什么？ 答案：学习对一个人的发展具有重要的作用答案：学习对一个人的发展具有重要的作用 ，学习可以提高品德修养，；学习可以增长，学习可以提高品德修养，；学习可以增长 才干；学习才能适应社会发展的要求。分数才干；学习才能适应社会发展的要求。分数 少不要紧，只要我们从现在做起，努力学习少不要紧，只要我们从现在做起，努力学习 ，一定可以提高成绩的。，一定可以提高成绩的。 布置作业：布置作业： 在当今社会里，一些人还有在当今社会里，一些人还有“ “读书无用论读书无用论”