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文档简介
北师大版三年级数学上册 学习目标 1.观察立体图形,培养观察、操作的空间想象力。 2.拼搭立体图形 ,学会用上、下、左、右、前、 后等词描述正方体的相对位置。 3.用正方体搭立体图形的过程,培养语言表达能力 ,合作学习能力。 这是宏伟的三峡大坝,为 什么站在不同的地方观察 到的景象会不一样呢? 横着放三个 。 一万 把紫色的方块放在 绿色方块的上面。 你知道从这个方向看到 的是什么形状的吗? 你知道从这个方向看到 的又是什么形状的吗? 你知道从这个方向看到的 又是什么形状的吗? 你知道从这个方向看到的 又是什么形状的吗? 仔细观察这个图形看看是下 面三幅图的哪一种? 十进制数位顺序表 仔细观察这个图形看看是下 面三幅图的哪一种? 等于的角叫平角 1、在正确的图 形后面画“” 。 2、下面的立体图形,从上面看 到的分别是什么图状?连一连。 3、搭一搭、填一填。 (1)从侧面看是图A的有( )。 (2)从侧面看是图B的有( )。 从不同的方位观察同一个 物体所观察到物体的形状 、大小是不一样的。
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