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文档简介

北师大版一年级数学下册 教学目标 培养同学们观察物体的能力。 通过观察实物，使同学们初步体会到从不 同的角度观察看到的形状可能是不同的， 并会辨认。 盲人摸象 大象就像一 个又大、又 粗、又光滑 的大萝卜。 大象 只是 根大 柱子 。 它只不过是 一根草绳。 你们说得都不对，大 象明明就像水管！ 对了，是他们摸的部位不同。 下面这两幅图分别是谁看到的？ 说一说：下面三幅图分别是谁看到的？ 这是我从前面 看到的。 这是我看到的 。 这是我从上 面看到的。 从前面看到的也可以说是 从正面看到的； 正面旁边看到的也可以说 是从侧面看到的。
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