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文档简介

小男生、小女生， 欢欢喜喜在一起。 动动手、动动脑， 科学课上做游戏。 （苏教版）四年级科学下册第四单元第1课时 获胜的关键是什么？ （给核桃施加）力 核桃为什会裂开？ 静止的弹珠为什么移动？ （对弹珠施加）力 （给轮子施加）力 运动的自行车怎样才能停下来？ （给水桶施加）力 我们可以体验和观察到它作用在物 体时所产生的效果。 力是无形的， 力 活动要求： 1、把棋子放到起点（半圆内） 。 2、用手弹动棋子。进入较近的 圆得3分，进入较远的圆得5分 。 3、每位同学有3次机会，看谁 得分高。 4、有秩序的活动并做好记录。 活动要求： 1、把棋子放到起点（半圆内） 。 2、用手弹动棋子。进入较近的 圈得3分，进入较远的圈得5分。 3、每位同学有4次机会. 4、有秩序的活动并做好记录。 5 、活动时、请同学们用箭头画出 棋子的运动方向。 箱子能被拉动吗？箱子能被拉动吗？ 了解弹簧秤构造 吊环 弹簧 指针 铁钩 刻度面板 铁杆 学习使用弹簧秤学习使用弹簧秤 一查： 二看： 三注意： 使用前先检查指针是否 在“0”刻度处。 读数时，视线要与指针平齐 被测的力不能超过弹簧秤 标定的最大值 力的单位是牛顿，可用N表示 力对物体运动的影响： 让弹珠滚动起来， 停下来，拐弯。 让秋千荡起来 。 让铅笔滚动起来 。 箱子能被拉动吗力会影响物体的运动，箱子能被拉动吗力会影响物体的运动， 它能让物体动起来，也能让物体停止运动。它能让物体动起来，也能让物体停止运动。 力对物体形状的影响 小活动：拿一小团橡皮泥，朝不同的 方向用力，你发现了什么？ 力能改变物体的形状。力能改变物体的形状。 什么改变了橡皮泥的形状？ 想一想、做一做。 下面我们来揭晓谜底 夹核桃（给核桃施加）力 弹珠子（对弹珠施加）力 自
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