外研版七年级下英语module 5 unit 1说课课件

课程名称：Module 5 My hometown and country Unit 1 Shanghai is bigger than Hong Kong 教材版本：义务教育课程标准实验教科书 年级：七年级下册 一、教学分析 1教学内容分析 本次授课内容为外研社New Standard English 七 年级下册第五模块第一单元Unit 1 Shanghai is bigger than Hong Kong. 本单元围绕“My hometown and country.” 这一话题活动展开，通 过了解上海、香港两个城市的一切概况，介绍了方 位、形容词的比较级等语言现象，开展听、说活动 ，是一堂听说课。本课所学习的对两个城市的比较 为第二单元内容的学习奠定了基础，使学生从简单 到复杂，渐渐感知新的语言。 2教学对象分析 七年级的学生刚上初中，大多拥有一颗较为强烈的 好奇心，对英语学习有较强兴趣，模仿能力很强。 但由于他们的生活经历有限，对外面世界的了解少 之甚少，限制了他们对一些新鲜事物的感知。因此 ，根据七年级的年龄特征和认知特点，可采用图片 、视频、小组合作等教学方式，尽可能多地提供机 会，让学生在有意义的、生动的情境中学习新的知 识点，努力达到一种最佳的教学效果。 3教学环境分析 农村初中的学生，对上海、香港只是有个非常粗略 的总体印象，而对它们的一些具体概况，比如人口 ，著名景点的情况等了解并不多。如果单靠书本上 的几幅图片，根本无法激起学生主动探究学习的兴 趣。因此我采用多媒体与教学相结合的方式，结合 教材，由视频导入话题，并进而通过相关的画面片 段，让学生身临其境，在具体的情境中激发他们对 新知识的学习欲望，并在具体的语境中感知比较级 的用法，在多媒体信息技术的引导下，一步步地主 动探究学习并且掌握新知识。 二、教学目标 （一）语言知识目标 1学习掌握单音节形容词的比较级的变化规则及其简单运用 。 2学习掌握重点词汇：population, million, Hong Kong 3学会运用比较级重点句型， 如：Hong Kong is smaller than Shanghai. Is Shanghai newer than Hong Kong? No, it isnt. Its colder. （二）语言技能目标 1学生能听懂用所学的形容词比较级作的口头陈述、询问及 其回应的听力材料。 2学生能运用所学的形容词比较级对生活中的事物进行比较 。 （三）情感态度目标 学会与他人讨论生活中的事物，发表自己的见解。 （四）学习策略目标 培养学生的合作学习策略，在合作学习中积极讨论，感受真 实英语，灵活应用英语。 （五）文化意识目标 了解不同城市的概况，体会家乡及其他城市的变迁，感受祖 国的伟大，培养学生的爱国主义情怀。 三、教学重点、难点 （一）教学重点 学生能主动从听力材料中获取重要的信息，锻炼他们一种听的 能力。 学生能理解并掌握比较级的用法。 （二）教学难点 学生能运用比较级对两个不同的城市进行比较。 教学流程图情景导入 听力深化 总结运用 探究学习 新知强化 课文实践 作业布置 情景导入 由歌曲Country Road导入本模块话题 家乡 展示成龙和姚明的照片。 Where do they come from? 以观看歌曲视频来引出本模块话题家乡，在激发学生的学习兴 趣之后，展示姚明和成龙的照片，进而引出两人的家乡香港和上 海，为下面的听力作准备。 听力深化 播放一段有关上海风景的视频。 听力深化 播放一段香港风景的视频。 听录音，填段落。 Welcome to Shanghai .Its a _ city on the Huangpu River near the East China_ and it has about _ million people. When you come to Shanghai. come and see the Bund. Its a road next to the _. Its one and a half kilometers long （长1.5 千米） and there are _ and old _. Welcome to Hong Kong .Its a _ _ on the _ of the South China _ and it has a _ of _ million . When you come to Hong Kong. come and climb（ 爬） Victoria Peak. Its a high _ and its 554 metres high. You can see the city below （在下面）. 设计意图：农村学校的孩子很少有机会出去见识外面的世界，因此对本 课所涉及的上海、香港两个城市了解甚少，如果光靠书本上的两幅图片 很难激发学生的好奇心和学习兴趣，对听力的内容也会缺乏学习的动力 。因此非常有必要通过多媒体的手段，让学生欣赏两段有关上海和香港 的视频，把本来静止、枯燥的内容变成色彩鲜艳的画面，浅显易懂的语 言，悦耳动听的乐曲，这正符合学生观察、注意、思维、想象的特点， 因而极具吸引力和感染力，能有效地激发学生学习英语的兴趣和求知欲 ，身临其境地置身于情境之中，能有效地促使学生在优化的课堂环境中 主动地参与学习。在感受两个不同城市的异域风景之后，情绪高涨且在 好奇心的驱使下，学生就想更多地了解这两座城市再来听两段有关这两 个城市的文章，就会在很大程度上提高了课堂教学的效率，达到了教学 的目标。 探究学习 看地图，找到上海和香港并用课文中第一小题的词来描述 两个城市。 比较上海和香港（运用比较句型）。 Shanghai has _ people. Hong Kong has _ people. Shanghai is _ than（比） Hong Kong. /Hong Kong is _ than Shanghai. 13 million 7 million bigger smaller Hangzhou is a big city. Jiaxing is a small city. Hangzhou is bigger than Jiaxing. Jiaxing is smaller than Hangzhou. Jiaxing 4 million people 1.7 thousand years old Hangzhou 8 million people 2 thousand years old busy/ busier old/ older Jiaxing is _ than Hangzhou. Hangzhou is _ than Jiaxing. 设计意图：本课的重点是对形容词比较级的学习，内容较抽 象。如果没有具体的情境，学生很难体会并学会运用这个句 型。但是，在采用多媒体与课文内容相结合后，通过向学生 展示不同类型的图片，使他们在兴趣的指引下、在真实情境 的引导下，感知同类事物之间的区别，主动探究比较级的使 用，步步深入，在潜移默化中学会使用比较级句型。由本单 元的话题上海和香港两个城市引出，进而延伸到自己家乡嘉 兴与杭州的比较，让学生感受家乡的变化，培养其爱家乡爱 祖国的情怀。 新知强化 Lets play a speaking game Eg: English book is bigger than Chinese book. is taller than You can use these words: tall/taller；short/shorter；long/ longer； new/newer；cold/ colder； old/ older ； small/smaller； big/bigger；hot/hotter ； busy/ busier；easy/easier 设计意图：以游戏的形式，让学生以小组为单位，进 行比较级句型的强化训练，通过相互间的合作学习， 进一步巩固新学的知识点。 Liu Xiang is taller than Jackie Chan. Jackie Chan is shorter than him. A:Whats Liu Xiangs/Jackie Chans hometownhometown? B: Shanghai/ Hong Kong Lets guess taller tall 课文实践 听录音，完成相关练习 Listen with a purposeListen with a purpose 1.Whats the population of Shanghai? 2. Is Hong Kong hotter than Shanghai? 13 million people Yes, it is. Listen and read Listen and answer the questions: vIs Hong Kong bigger than Shanghai? vIs Hong Kong hotter than Shanghai? vIs Shanghai newer than Hong Kong ? vIs Shanghai busier than Hong Kong ? Lets enjoy reading! Tony:Tony: Daming, can you answer some questions for my homework,please? DamingDaming : : 13million people,I think. Tony:Tony: And is Hong Kong bigger than Shanghai? DamingDaming: : Hong Kong has seven million people, So Shanghai is bigger. Tony:Tony:And it is hotter in Hong Kong? DamingDaming: : Yes, its hotter in Hong Kong. Tony:Tony: And is Shanghai a newer city than Hong Kong? DamingDaming: : Shanghai is seven hundred years old. Its an older city. 设计意图：由刘翔、成龙再次引出上海和香港，经过前面一 系列的活动对这两个城市从视觉和听觉上有所了解之后再回 归课文内容，学生学起来就不会感觉枯燥乏味了，而是带着 好奇心和求知欲来进一步了解这两个城市的一些情况，真正 发挥了多媒体课的优势。 City Population Weather Age(年龄) Shanghai 7 million cold 7 hundred Guangzhou 9.5 million hot 2.2 thousand Is Shanghai bigger than Guangzhou? No,it isnt.Its smaller. hot/ cold/ old/ new/big Work in pairs. Ask and answer some questions. 总结运用 设计意图：在学习了新的知识点之后，当然要学会运用，因此 在最后实践使用比较级来对两个不同的城市进行比较，再次与 学生一起复习巩固本课的重点知识。 作业布置 1. Read the passage as much as possible. 2. Write a short passage about the two cities - Shanghai and Hong Kong. 教学反思 v 现阶段在新课标的指引下，如何把信息技术与英语教学进 行整合是每个教师都应该思考的问题。教师要合理地选用素材 ，做好整合，利用多媒体信息技术，促进课堂教学。 v 那么如何才能做到有效呢？比如在本课教学