小学六年级数学下册总复习图形与位置课件古丽皮艳木_第1页
小学六年级数学下册总复习图形与位置课件古丽皮艳木_第2页
小学六年级数学下册总复习图形与位置课件古丽皮艳木_第3页
小学六年级数学下册总复习图形与位置课件古丽皮艳木_第4页
小学六年级数学下册总复习图形与位置课件古丽皮艳木_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图形与位置 人教版六年级数学下册图形与位置总复习 塔汗西第二小学:古丽皮艳木尼亚孜 在平面上表示物体位置的方法有哪些? 数对 方向和距离 一、确定物体的相对位置: (1)用数对表示物体的位置。 用数对表示位置时,要按照先列数再行数的顺序表 示,中间用逗号隔开。竖排叫列,横排叫行,确定第 几列一般要从左往右数,确定第几行一般要从前往后 数。表示为: (列数 , 行数) (2)用数对表示物体的位置。 如果第一个数字相同,则表示在同一列;如果第 二个数字相同,则表示在同一行。 用数对表示物体的位置 1、 物体的位置可以用方格上的 点来表示,再用数对描述点的位 置,如A(5,3)表示这个物体在 第5列,第( )行。 B(3,5)表示这个物体在第( )列,( )行。 (6,4)在教室的第( )行,第 ( )列、是我们班( )同学的 位置。 3 3 5 6 4 2、照样子写出右上图中各字母的位置。 A(2,1)、B( , )、C( , )、 D( , ) E( , )、F( , ) G( , ) 1 22 5 3353 4 2 60 二、用方向和距离确定物体的位置 找准参照点 确定正方向 画出方向和距离 观察上图。学校在小明家( )偏( )( )的方向上,距离约是( )。 小明家 北 0 200米 30 学校 北西30o 600米 注意:生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。 而不说夹角偏大的方位。 学校的位置要说成北偏西30o方向,不能说成西偏北60o方 向。 60 1、在平面图上通常确定的方位是:上北下( )、左( )右( )。 2、右图中,B点在A点东偏北的方向上,也可 以说B点在A点( )偏( )的方向上 。 A B 东 南 西 东 东 北 挑战题 3、小明看小兰是在南偏东45的方向上,小 兰看小明就是在( )45方向上 。 小 明 小 兰 北偏西 4、观察右图。学校在小明家( )偏( )( )度的方向上,距离约是( )。 小明家 北 0 200米 45 学校 北西 45 600米 例:看图说说从阳光小区到公园的路线 要求:先画线路图,并量出必要的数据(方向,距离 ) 5cm 3cm 1cm 5cm 课 堂 习 练 用数对表示物体的位置,要先确定( ),再 确定( )。 在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对 表示的是( ),( ),然后在列数与 行数相交处描点,表示为( )。 小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示, 小红坐在第1列第6行,用( )来表示,用( )表示的同学坐在第( )列第( )行。 列数 行数 第几列第几行 列数,行数 1,6 5,252 练习: 刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点 (2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示 ( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 第一行2 7 练习: 量一量,填一填。以灯塔为观测点。 (1)A岛在灯塔的北偏东( )度 的方向上,距离是( )米。 (2)B岛在灯塔的( )偏( ) ( )度的方向上,距离是( ) 米。 (3)C岛在灯塔的( )偏( ) ( )度的方向上,距离是( ) 米。 (4)D岛在灯塔的( )偏( ) ( )度的方向上,距离是( ) 米。 30 文化广场 45 体育场 20 博物馆 40 动物园 5、在右下图中描出下面各点,并依次连起来 A(5,0)、B(3,1)、C(1,4) A B C 大门 熊猫馆 (8,9 ) 狮虎山 鹿苑 猩猩馆 科普馆 海洋馆在大门的()偏()方向(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论