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图形与位置 人教版六年级数学下册图形与位置总复习 塔汗西第二小学:古丽皮艳木尼亚孜 在平面上表示物体位置的方法有哪些? 数对 方向和距离 一、确定物体的相对位置: (1)用数对表示物体的位置。 用数对表示位置时,要按照先列数再行数的顺序表 示,中间用逗号隔开。竖排叫列,横排叫行,确定第 几列一般要从左往右数,确定第几行一般要从前往后 数。表示为: (列数 , 行数) (2)用数对表示物体的位置。 如果第一个数字相同,则表示在同一列;如果第 二个数字相同,则表示在同一行。 用数对表示物体的位置 1、 物体的位置可以用方格上的 点来表示,再用数对描述点的位 置,如A(5,3)表示这个物体在 第5列,第( )行。 B(3,5)表示这个物体在第( )列,( )行。 (6,4)在教室的第( )行,第 ( )列、是我们班( )同学的 位置。 3 3 5 6 4 2、照样子写出右上图中各字母的位置。 A(2,1)、B( , )、C( , )、 D( , ) E( , )、F( , ) G( , ) 1 22 5 3353 4 2 60 二、用方向和距离确定物体的位置 找准参照点 确定正方向 画出方向和距离 观察上图。学校在小明家( )偏( )( )的方向上,距离约是( )。 小明家 北 0 200米 30 学校 北西30o 600米 注意:生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。 而不说夹角偏大的方位。 学校的位置要说成北偏西30o方向,不能说成西偏北60o方 向。 60 1、在平面图上通常确定的方位是:上北下( )、左( )右( )。 2、右图中,B点在A点东偏北的方向上,也可 以说B点在A点( )偏( )的方向上 。 A B 东 南 西 东 东 北 挑战题 3、小明看小兰是在南偏东45的方向上,小 兰看小明就是在( )45方向上 。 小 明 小 兰 北偏西 4、观察右图。学校在小明家( )偏( )( )度的方向上,距离约是( )。 小明家 北 0 200米 45 学校 北西 45 600米 例:看图说说从阳光小区到公园的路线 要求:先画线路图,并量出必要的数据(方向,距离 ) 5cm 3cm 1cm 5cm 课 堂 习 练 用数对表示物体的位置,要先确定( ),再 确定( )。 在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对 表示的是( ),( ),然后在列数与 行数相交处描点,表示为( )。 小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示, 小红坐在第1列第6行,用( )来表示,用( )表示的同学坐在第( )列第( )行。 列数 行数 第几列第几行 列数,行数 1,6 5,252 练习: 刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点 (2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示 ( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 第一行2 7 练习: 量一量,填一填。以灯塔为观测点。 (1)A岛在灯塔的北偏东( )度 的方向上,距离是( )米。 (2)B岛在灯塔的( )偏( ) ( )度的方向上,距离是( ) 米。 (3)C岛在灯塔的( )偏( ) ( )度的方向上,距离是( ) 米。 (4)D岛在灯塔的( )偏( ) ( )度的方向上,距离是( ) 米。 30 文化广场 45 体育场 20 博物馆 40 动物园 5、在右下图中描出下面各点,并依次连起来 A(5,0)、B(3,1)、C(1,4) A B C 大门 熊猫馆 (8,9 ) 狮虎山 鹿苑 猩猩馆 科普馆 海洋馆在大门的()偏()方向(
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