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北师大版六年级语文下册 第八单元 金台区陈仓路小学 张敏 1.自由轻声读课文。 2 读准字音，不理解的词语请借助工具书 。 3 读通读顺每一个句子。 4.可以在自己疑惑或理解的地方标上记号 或批注。 读书要求 想一想：课文主要叙述了谁在学 校的最后一天？ 作者回忆了自己在小学教学生涯的最 后一天和小学毕业班的学生们（ ）的情 景。描绘师生之间（ ）的感人场面， 表现作者对学生的（ ）之情。 老师对学生的爱 学生对老师的爱 家长对老师的爱 “ 中学的老师要严格的多，你 们要继续努力学习，做个好学生 。我一定不会忘记你们的！我对 你们说的都是心里话，记住我的 话吧！ 老师对学生的爱 （语言描写） 老师对学生的爱老师对学生的爱 （动作描写）（动作描写） l我拉开抽屉，把今年没收来 的东西发还给他们。 l我揉了揉他的头发。 等我回到家里，如果我 做了什么后悔的事，那就 是不得不洗去脸上的唾沫 印儿 老师对学生的爱 学生对老师的爱 噙着泪水 团团围住 热泪盈眶 挤 抽噎 拥抱 吻 抓 拉 塞 填 空 这是一群 _的孩子 这是一位 _的老师 活泼 敬业 读一读，记一记读一读，记一记 n n 莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ( ( 高适：高适：别董大别董大) ) n n 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ( ( 王维：王维：送元二使安西送元二使安西) ) n n 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 ( ( 王勃：王勃：送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州) ) n n 又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。 ( ( 李白：李白：送友人送友人） n n 春草明年绿，王孙归不归春草明年绿，王孙归不归? (? ( 白居易：白居易：赋得古原草送别赋得古原草送别) ) n n 送君千里，终有一别。送君千里，终有一别。 小学六年的学习生活中，你遇见的
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