（浙教版）三年级科学下册课件 改变物体在水中的沉浮 _第1页
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文档简介

我们的声明： v同学要记清，发言仔细听。 v实验轻声做，科学动脑筋。 v记录要真实，合作很要紧。 v材料保管好，我们最文明。 我能做: 把沉的物体想办法变成浮的,浮 的物体变成沉的: 橡皮泥、石头、乒乓球、 小木块、小玻璃瓶 友情提示： v请遵守我们的声明。 v请保持周围环境的干净整洁。 v别忘了把结果填到实验汇报单里。 v音乐响，我们开始。音乐停，我们马上 结束实验。 v有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同 学。 活动动（一）（时间时间 ：6分钟钟） 材料 （建议议 ） 我们们的方 法 我们们的方法属于下列哪一类类（符合的打） 这这是改变变 物体重量 改变变物体 浸在水中的 大小 这这是与 其他物 体结结合 哈哈，表 格里没列 出来 橡皮泥 小木块块 石头头 乒乓乒乓 球 玻璃瓶 我能说我能听： v我能用各种方法描述我们的观察发现。 v我能倾听同学的发言并仔细思考。 v我能回答同学的询问和质疑。 我能猜 根据图片 说明，我 认为潜水 艇沉浮的 科学原理 是 我能想 v联系生活中的经验想一想，我们还 知道哪些改变物体沉浮的现象？ v比如： 我能用：捞铁牛 vv宋朝的时候，有八只很重的铁牛被大水冲宋朝的时候，有八只很重的铁牛被大水冲 走了。陷在河底的泥里，怎么也想不出好走了。陷在河底的泥里，怎么也想不出好 办法把它们捞起来。办法把它们捞起来。 vv一个叫怀丙的和尚说：一个叫怀丙的和尚说：“ “让我来试试。让我来试试。” ” vv他只用了两艘船、几个人、一些沙子、锄他只用了两艘船、几个人、一些沙子、锄 头、几根绳子、一些牢固的木头。头、几根绳子、一些牢固的木头。 vv你也能想出来怎么捞吗？那就太了不起了你也能想出来怎么捞吗？那就太了不起了 。 结束语 v不管成功还
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