学会合作教学ppt课件苏教版语文六年级下册第14课_2

学会合作学会合作 学会合作学会合作 合作的意义合作的意义 我们任何人在这个世界上我们任何人在这个世界上 都不是孤立存在的，都要和周都不是孤立存在的，都要和周 围的人发生各种各样的关系。围的人发生各种各样的关系。 思维训练：思维训练： 如果你是如果你是 ，就，就 要要 。 合作的意义合作的意义 不论你从事什么职业，也不论你在不论你从事什么职业，也不论你在 何时何地，都离不开与别人的合作。何时何地，都离不开与别人的合作。 思维训练：思维训练： 1 1）你的理想是）你的理想是 ，你准备怎，你准备怎 样与你的同事合作？样与你的同事合作？ 2 2）请用下面的词语说一句话。）请用下面的词语说一句话。 不论不论也不论也不论都都 合作的意义合作的意义 世界上有许多事情，只有通过人世界上有许多事情，只有通过人 与人之间的相互合作才能完成。与人之间的相互合作才能完成。 思维训练思维训练： 你能举几个自己学习、生活中的你能举几个自己学习、生活中的 例子来说明吗？例子来说明吗？ 合作的意义合作的意义 一个人学会了与别人合作，也一个人学会了与别人合作，也 就获得了打开成功之门的钥匙。就获得了打开成功之门的钥匙。 小合作有小成就，大合作有大小合作有小成就，大合作有大 成就，不合作就很难有什么成就。成就，不合作就很难有什么成就。 怎样才能卓有成效地合作呢？怎样才能卓有成效地合作呢？ 课文探究课文探究 交响乐队演奏交响乐队演奏 你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥 棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指 缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们 的心田。的心田。 vv实验即将开始，所有的目光都集中实验即将开始，所有的目光都集中 在瓶口上。在瓶口上。 1 1）此时，参与这次实验的七个）此时，参与这次实验的七个 孩子心里可能是怎样想的？孩子心里可能是怎样想的？ 2 2）此时，场内的其他观众心里）此时，场内的其他观众心里 可能是怎样想的？可能是怎样想的？ vv哨声响了，七个孩子一个接着一个，依哨声响了，七个孩子一个接着一个，依 次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用 了了3 3秒钟！秒钟！ 1 1）实验取得了成功，如果你是场内）实验取得了成功，如果你是场内 的观众，你心里会怎样想？的观众，你心里会怎样想？ 2 2）从这个小故事中，你明白了什么）从这个小故事中，你明白了什么 道理呢？道理呢？ 课文探究课文探究 vv成功的合作不仅要有统一的目标，成功的合作不仅要有统一的目标， 要尽力做好分内的事情，而且还要要尽力做好分内的事情，而且还要 心中想着别人，心中想着集体，有心中想着别人，心中想着集体，有 自我牺牲的精神。自我牺牲的精神。 畅所欲言畅所欲言 vv有人说，现代社会是一个充满竞争的社有人说，现代社会是一个充满竞争的社 会，不需要合作；也有人认为现代社会会，不需要合作；也有人认为现代社会 需要竞争，但更需要合作。你是如何认需要竞争，但更需要合作。你是如何认 为的？请用具体的事例来加以证明你的为的？请用具体的事例来加以证明你的 观点。观点。 积累宝库积累宝库 vv 共同的事业，共同的斗争，可以使共同的事业，共同的斗争，可以使 人们产生忍受一切的力量。人们产生忍受一切的力量。 vv 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 vv 一滴水只有放进大海里才永远不会一滴水只有放进大海里才永远不