




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“寓”是寄托的意思。“言”是话,比 喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一个 有趣的故事,用来说明一个深刻的道理 ,使人受到教育和启发。 “则”是量词,二则就是两篇的意思 。 孟子(约前372前 289),名轲,字子舆, 邹(今山东邹县)人。约 生于周烈王四年,约卒于 周赧王二十六年。著作有 孟子。被认为孔子的 学说的继承者,有“圣亚 ”之称。 阅读课文,想想课文写了 一件什么事情? 悯 揠 趋 槁 矣 mnyqgoy 宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。 芒芒然/归,谓其人/曰。 予/助苗长/矣! 注意停顿 1 关于这个故事你们读懂了哪些句 子?哪些还没读懂? 2 你觉得文中的“宋人”是个什么 样的人? 1他“悯其苗不长”悯的有没有道理? 2“芒芒然归” “今日病矣!予助苗长矣!” 3可笑在哪里?可气在哪里?可叹叹什么? 疲惫不堪 得意洋洋、自以为有功 对比 带着理解细细品读,说说 你从中明白了一个什么样的道 理? 做什么事儿都要脚踏实地, 慢慢来,如果急于求成,则 只会导致失败。 假如你是被“揠”助长的禾苗 ,在枯萎之前,有什么话对你们 的主人说吗?这个故事让你们联 想到了什么? 学习文言文的重要方法? 1读准停
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 朔州市人民医院留置导尿护理考核
- 2025年互联网企业财务风险预警分析报告
- 2025年一次性使用医用口罩加速老化验证方案
- 2025年中国碳五烷烃项目商业计划书
- 忻州市中医院药品信息管理考核
- 黑格尔法哲学批判课件
- 委托律师代理(诉讼)合同5篇
- 中国固体氧化物燃料电池项目商业计划书
- 2025年中国软磁材料项目投资计划书
- 2025年中国潜油泵电缆项目商业计划书
- 正念冥想培训课件
- 学前儿童维生素卫生学纲要
- 麻醉手术围术期全流程管理
- 供热维保管理制度
- DB3205-T 1073-2023 苏式传统文化 吴罗(提花罗)制作技艺传承指南
- 2025-2030中国实时动态(RTK)机行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 八年级物理上册(人教版2024)-新教材解读培训课件
- 公司船舶经营管理制度
- 施工现场实施信息化监控和数据处理施工现场实施信息化监控和数据处理及风险管理措施(工程技术标)
- 资产实缴代办协议书
- 美团外卖配送服务合作协议
评论
0/150
提交评论