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2.金色的草地 同学们,你们见过蒲公英吗? 请介绍一下: 蒲公英,多年生草 本植物,全株含白 色乳状汁液,叶子 倒披针形,羽状分 裂,花黄色,头状 花序,结瘦果,褐 色,有白色软毛。 根茎都可入药。 耍 shu 玩耍 耍赖 耍花枪 装 zhung 装着 服装 便装 劲 jn 1.力气,力量:劲头 费劲 干劲 2.精神,情绪,兴趣:干活儿起劲儿。 这部电影真没劲。 jng 坚强有力:劲敌 强劲 绒 rng 绒毛 绒球花 绒布 假 ji 放假 假日 假条 病假 ji假装 假如 虚假 真假 朝 cho朝着 朝向 朝代 zho朝阳 朝暮 朝气 些 xi 一些 这些 某些 钓 dio 钓鱼 钓竿 钓钩 察 ch 观察 察看 考察 瓣 bn 花瓣 瓜瓣 豆瓣 拢 lng 合拢 拉拢 拢统 掌 zhng 手掌 掌握 鼓掌 趣 q 有趣 趣味 兴趣 我会读: 盛开 玩耍(shu ) 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目 我会写 耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 比一比,辨一辨 钓 钩 (钓鱼)(鱼钩) 拢 扰 (合拢)(打扰) 瓣 辫 (花瓣)(辫子) 耍 要 (玩耍)(要求) ( )的草地 ( )的草地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 我们住在乡下,窗前是一大片草地 。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开 的时候,这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。有 一次,弟弟跑在我前面,我装着一本 正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过 头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒 毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠, 把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 一本正经:形容很规矩、很庄重 的样子。 我会说一句话 演示一本正经的表情 会演也会说 有一次,弟弟跑在我前面 ,我装着一本正经的样子,( )喊:“谢廖沙!”他(以为 )回过头来,我就使劲一吹, 把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。 大声 我摔跤了 他的脸上沾满了“雪花” 哈哈大笑我来演 这些并不引人注目的蒲公英,给我 们带来了不少快乐。 引人注目:引起人的 注意,使人把视线集中 在一点上。 “我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现 有哪些不同,你从中受到了什么启示? 对周围的事物要多观察,多思考 。 有一天,我起得很早去钓鱼 ,发现草地并不是金色的,而 是绿色的。中午回家的时候, 我看见草地是金色的。傍晚的 时候,草地又变绿了。 这是为什么 呢? 我来到草地上,仔细观察,发现蒲 公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英 的花就像我们的手掌,可以张开、合 上。花朵张开时,它是金色的,草地 也是金色的;花朵合拢时,金色的花 瓣被包住,草地就变成绿色的了。 我知道这是为 什么了。 蒲公英的变化 时间: 草地颜色: 花的形状: 早晨 - 中午 - 傍晚 - 第二天太阳 升上来 绿色 - 金色 - 绿色 - 金色 合拢像 拳头 -张开手掌-合拢- 像什么 张开 像什么 多么可爱的 草地!多么有趣 的蒲公英!从那 时起,蒲公英成 了我们最喜爱的 一种花。它和我 们一起睡觉,和 我们一起起床。 为什么说蒲公英会 和我们一起睡觉, 一起起床呢? 从课文的哪些地 方可以看出草地的可 爱、蒲公英的有趣? 蒲公英的有趣和可爱的表 现在: 蒲公英结的果上有白色 的绒毛,“我”和弟弟常常吹 绒毛来玩耍,给我们带来了 不少乐趣。此外,在一天之 中的不同时候,蒲公英草地 呈现出绿色和金色的不同变 化,这是因为蒲公英的花瓣 或是张开,或是合上,就像 人的手掌可以张开、合上一 样,这也非常有趣。 我把下面的句子抄了下来, 你抄了哪些?你想抄哪些? 花朵张开时,它是金色的 ,草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草地 就变成绿色的了。 热爱大自然 留心观察事物 仿写句子: 1、蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起 起床。 (拟人句) 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新 的,它生长着。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏 藏春天就像出生
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