中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇第3章物质构成的奥秘课时2物质的组成精讲试题

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求课时2物质的组成,五年中考命题规律)年份题型题号涉及内容分值2016选择、填空题5、11（3）、12 （1）物质的组成，化学式，化合价2112015填空题11（4）化学式，化合价12014填空题12（2）、（3）化学式的书写、化合价、化学式的计算112013填空题12（1）、13（1）、14（1）化合价、化学式的计算2312012选择题10化学式的计算2填空题11化合价4,五年中考真题演练)化合价与化学式1.（2016，遵义，12，2分）水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用。自来水厂净化水的过程为：取水沉降过滤吸附消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂。制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）33Cl210KOH=2K2FeO46X8H2O，则X的化学式为KCl，K2FeO中铁元素的化合价为6。2.2015，遵义，11（4），1分用化学用语填空：氧化铁中铁元素的化合价2O3。3.（2012，遵义，11，4分）化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空：（1）两个氮原子2N；（2）氧化铝中铝元素的化合价2O3；（3）四个铵根离子4NH；（4）保持五氧化二磷化学性质的最小微粒P2O5。4.2014，遵义，12（2），1分化学是在分子、原子水平上研究物质组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。根据下列元素的原子结构示意图填空。由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为AlCl3。5.2014，遵义，12（3），3分化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。下图是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答。（1）标出生成物中氧元素的化合价C2；（2）写出图示反应的化学方程式2COO22CO2。化学式的意义及相关计算6.（2016，遵义，5，2分）甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（B）A.甲醛分子是由碳、氢、氧元素组成B.甲醛中氢元素的质量分数最小C.甲醛的相对分子质量为30 gD.甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1217.2013，遵义，13（1），3分2012年一些厂商将工业明胶制成药用胶囊，受到严厉查处。生产过程有以下几步：废弃皮革；生石灰浸泡；清水清洗；盐酸清洗；鞣制。鞣制过程使用有毒的物质碱式硫酸铬，化学式为Cr（OH）SO4。完成下列问题。（1）Cr（OH）SO4中Cr的化合价为3；（2）该物质由四种元素组成；（3）Cr（OH）SO4中氢、氧元素的质量比为180。8.2013，遵义，14（1），1分“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在该转化中起着非常重要的作用。如图是这种作用的具体体现之一。如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为121。,中考考点清单)化合价1.化合价的表示方法。（1）通常在元素符号或原子团的正上方用n或n表示。（2）化合价有正、负之分，标在元素符号的正上方。（3）离子符号与化合价书写的比较。离子符号化合价位置元素符号的右上角元素符号的正上方正、负号“”“”在后“”“”在前数值在“”“”之前的“1”能省略在“”“”之后的“1”不能省略2.化合价的计算。（1）化合价规则。化合物中各元素正、负化合价的代数和等于零。（2）化合价一般规律。单质化合价为0；在化合物中，氧元素通常显2价，氢元素通常显1价；在化合物中，金属元素通常显正价，如钠元素通常显1价，钙元素通常显2价。（3）计算步骤。以NaBrO3为例，已知Na元素化合价为1，求其中Br元素的化合价。,写)写出化学式NaBrO3,标)标出化合物中已知元素的化合价aBr3,设)设出未知元素的化合价a3,求)根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，列等式（1）x（2）30，求出未知元素化合价，解得x5ar3化学式1.单质化学式的读写方法。物质类型化学式的写法化学式的读法金属稀有气体用元素符号表示，如铁：Fe，氦气：He元素名称，如Na：钠“某气”，如Ne：氖气非金属固态硫：S元素名称，如C：碳气态在元素符号的右下角加数字表示，如：氧气：O2氮气：N2“某气”，如H2：氢气2.化合物化学式的读写方法。（1）读法。两种元素组成的化合物，在两种元素之间用“化”字连接，并从右向左读，如NaCl读作氯化钠；有时需要读出原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。含有原子团的化合物，不需读出原子或原子团的个数，如Na2SO4读作硫酸钠。（2）写法。依据：化合物中各元素正负化合价的代数和为零。书写步骤可简单地记忆为：正价左、负价右，交叉约简定个数，写右下、验正误。如已知碳为4价，氧为2价，写出碳与氧形成的化合物的化学式。 C2O4CO2验证：（4）1（2）20，正确。化学式的意义及相关计算1.化学式的意义（高频考点）（以C2H5OH为例）。C2H5OH2.化学式周围数字的含义。3.化学式的计算。解题时要抓住两个关键量，即相对原子质量和各原子个数。,中考重难点突破)化学式与化合价【例1】（2015，毕节）氮元素有多种氧化物，其中有一种为红棕色气体叫二氧化氮（NO2），此氧化物中氮的化合价是（）A.1B.2C.3D.4【解析】氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x（2）20，则x4价。【答案】D【方法指导】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氮的化学式进行解答即可。1.（2016，北京）某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（B）2.（2016，兰州）LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠，已知锂的化合价为1价，P的化合价为5，则LiFePO4中Fe的化合价是（A）A.2 B.0 C.3 D.6化学式的意义及相关计算【例2】（2015，铜仁）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C12H22O11，请回答下列问题：（1）该物质由种元素组成；（2）1个麦芽糖分子中含有个原子，该物质的相对分子质量为；（3）该物质中氢元素与氧元素的质量比是。【解析】（1）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的。（2）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子，共45个；麦芽糖的相对分子质量为12121221611342。（3）麦芽糖中氢、氧元素的质量比（122）（1611）18。【答案】（1）3；（2）45；342；（3）18【方法指导】通过“化学式的书写及意义”考查学生结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。3.（2015，盐城）近年来，有关PX毒性的争议源源不断，其化学式为C8H10，名称为对二甲苯。下列有关PX的说法错误的是（C）A.属于有机物B.由两种元素组成C.碳、氢元素的质量比为45D.一个PX分子含有18个原子4.（2016，江西）（选择并填空）南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（B）A.含有3个氧分子B.