青岛版小学科学三年级下册《蚂蚁》课件_1_第1页
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文档简介

(青岛版)三年级科学下册课件 蚂 蚁 进入 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 猜谜语 认识蚂蚁 认识昆虫 小小娃娃兵,四处寻猎物, 物虽比己大,团结便解决。 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 蚂蚁的种类很多,大约有一 万多种,在自然界是数量最多的 昆虫。 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 1、蚂蚁的身体 可以分成几部分?哪 几部分? 2、蚂蚁的身体 各部分都 长有什 么? 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 头 胸 腹 触角 足 眼睛 口 蚂蚁的特征: 身体分为头、胸、腹三部分, 头部有一对触角,胸部有三对足 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 蚂蚁的“家庭” 蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中。 蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般 有一个雄蚁(为蚁王),负责交配;一个或 几个雌蚁(为蚁后),负责产卵、繁殖后代 ;工蚁由负责筑巢、寻找食物和喂食的雌蚁 组成,为“家庭”的主体;兵蚁也是由负责包 围他们的“家园”的雌蚁组成,约占蚁群的 3%5%。每窝蚂蚁的数量都不一样,少 则几十只,多则上万只甚至几十万只,但一 般为5002000只。 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 蚂蚁的食性 : 有肉食性、杂食性,大部分为草食性 。而尤其喜欢甜食,喜欢有气味和香 味的食物。 蚂蚁的交流 : 蚂蚁靠“信息素”来交流。蚂蚁在行进过 程中会分泌一种“芳香剂”即“信息素”, 这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同 的路线。如果我们用手破坏了蚂蚁的行 军路线,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁 就会迷失方向,找不到原来的路线。 工蚁可以活12年;蚁后可以活15 20年;雄蚁寿命最短,只有几个星期 。但离群的蚂蚁只能活几天。 蚂蚁的寿命: 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 上一 页 下一 页 返 回 退 出 认识宇宙 航 天 史 探索宇宙 退 出 昆虫的共同特征 身体分为头、胸、腹三部分 ,头部有一对触角,胸部有对 足 上一 页

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