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文档简介
指南针 即墨市七级吕戈庄小学 我国是四大文明 古国之一,古老 的中国具有悠久 的历史,四大发 明是我国劳动人 民智慧的结晶, 其中指南针就是 四大发明之一。 很早以前,人们在寻找铁矿时, 发现了一种能吸铁的矿石,他们把这 种矿石叫做磁石。 2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在以个光滑的铜 盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是 指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。 司 南 司南的南极、北极 在哪里?为什么要 放在光滑的铜盘上 ? 1、司南的南极在勺柄前 端,北极在与勺柄相对的 勺子前端。 2、放在光滑的铜盘上主 要让它能灵活转动,自然 停在南北方向上。 指南鱼是一个经过磁 化的,是鱼形同时又 是船形的铁片,让它 像船一样漂浮在水面 上指示南北。 指南鱼 水浮式指南针 水浮式指南针是磁化 了的钢针穿在灯草上 ,很轻的灯草使钢针 浮在水面上指示南北 。 后来,人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造了叫做罗盘 的定方向的仪器。 在没有使用指南针以前,把握航向靠的是白天看太阳,晚上 看星星月亮。如果遇见连续阴天,航船就很容易迷失方向, 偏离正确航向。指南针解决了阴天里无法辨别方向的难题, 所以促进了航海事业的发展。有了罗盘,航海就不容易迷失 方向了。 现在的指南针小巧灵活多了。 请你观察指南针是由哪几个部分组成。 主要由小磁针、方位底盘、外盒等组成 。 请你说说这八个 方位间的关系。 N E N NE NW W S WSSE 用指南针确定方向: 看看教室的大门朝着什么方向。 坐在教室里上课,我们的脸朝着哪个方向 。 走出教室,继续判断: 站在教室门口,国旗在我们的哪个方向? 食堂在我们的哪个方向? 站在学校大门口,国旗又在我们的哪个方 向? 思考: 一个未标明南、北极的磁铁,你能判别它的南北极吗? 我们用指南针 还能做什么? 用指南针判别 磁铁的南北极就方 便多了。 这节课你们 都学习到了什么 呢? 我们懂得了: 指南针是我国的四大发明之一。由我国 传到欧洲并传到世界各地,对人类进步 和发展做出了卓越贡献
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