七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体课后作业2 新人教版

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散成长的不仅仅是身体思维拓展一、选择题（共5题，每题10分）1.没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌，也就没有我们所生活的星球的真相；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场；没有共产党人的批判精神，就不会有社会主义中国的拨乱反正，也就没有波澜壮阔的改革开放。这启示我们( )要培养批判精神 对事情要有自己的看法要摒弃一切传统的观点 要敢于向权威挑战A. B. C. D.2.小强今年12岁，父母说什么他都反驳、犟嘴，整天嘴里说“凭什么要听你的”“你凭啥管我”。有一次，爸爸被他激怒了，打了他一顿。这说明小强( )不因自己的生理变化而自卑 自我意识不断增强 独立意识不断发展 尊重父母，主动沟通A. B. C. D.3.青春孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。处于青春期的人充满诗意而又不乏拼搏的激情，他们懂得时尚浪漫而又知晓奋斗的艰辛。下列是四位同学对青春的理解，其中正确的是( )小白：青春在于年轻的心境 小颖：青春意味着无穷的烦恼 小金：拥有青春是幸福的小萧：青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志A. B. C. D.4.上中学后，明明认为，自己长大了，只有在穿戴上五花八门，才能体现自己的个性美。对于这种观点，下列认识正确的是( )追求个性美就要在装扮上标新立异 在穿戴上五花八门，才是人格独立的表现 真正的个性是从内心深处散发出来的魅力 只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大A. B. C. D.5.青春期的中学生容易出现的“青春误读”是 ( )取笑同学的生理变化 追求装扮上的标新立异和行为上的故作姿态 只存在生理变化，不存在思想和精神方面的变化 青春的创造是丰富多彩的A. B. C. D.二、非选择题（共2题，每题25分）1.材料一 清朝学者陈宪章认为：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。”法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义的是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”材料二 2016年9月13日，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础科学精神”中包含了“批判质疑”的素养，重点是：具有问题意识；能独立思考，独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和决定；等等。结合上述材料，回答下列问题：(1)根据材料一，说说思维的批判性的表现。(2)为什么要把“批判质疑”作为中国学生发展的素养之一？(3)为培养“批判质疑”的素养，在学习生活中我们应该如何做？开放探究提优 对未知的探索，你准行2.青年兴则国兴，青年强则国强。中共中央总书记习近平曾多次通过演讲、座谈、回信等方式与青年朋友互动，勉励青年一代。下列是习近平总书记曾经说过的话，让我们共同品读吧。习近平总书记强调：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。得其大者可以兼其小只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。”(1)“中国梦”指的是什么？其基本内涵是什么？习近平总书记要求，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。(2)请从创造与实践之间关系的角度，谈谈你对这段话的理解。习近平总书记指出，“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。(3)习近平总书记希望我们如何对待自己的青春年华？参考答案一、选择题（共5题，每题10分）1.B 解析：排除，因为这种说法过于绝对。故选B。12.B 解析：不符合题意；与材料内容无关。从材料内容看，小强的独立意识不断发展，这是自我意识不断增强。可见，符合题意。故选B。13.B解析：进入青春期，变化的不仅仅是身体，可见，理解正确。排除，“无穷的烦恼”说法错误。故选B。14.D解析：不选，因为思维的独立并不等同于一味追求独特。进入青春期，变化的不仅仅是身体，可见，认识正确。故选D。15.B 解析：本题考查对“青春”的认识。属于“误读”，因为我们应该尊重同学的生理变化；属于“误读”，因为思维的独立并不等同于一味追求独特；属于“误读”，因为变化的不仅仅是身体。故选B。二、非选择题（共2题，每题25分）1.(1)思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。(2)思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(3)要有质疑的勇气，有表达自己观点、给出合理化建议的能力。要考虑他人的感受，知道如何批判才更容易被人接受，更有利于解决问题。2.(1)“中国梦”指的是实现中华民族的伟大复兴，其基本内涵是实现闰家富强、民族振兴、人民幸福。(2)创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试，