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文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散Unit3 How do you come to school?科 目英 语课 题Unit3 How do you come to school?课时第一课时授课人班 级姓名学习目标1能够听说读写单词: bus, train, ship, taxi, school, home 2 .学习“四会”词语:by bike ,by bus ,on foot学习重难点能够听说读写单词: bus, train, ship, taxi, school, home。学生自主学习【预习案】1能够听说读写单词: bus, train, ship, taxi, school, home 2.“四会”词语:by bike ,by bus ,on foot【探究案】熟读单词,能够用英语流利地表达交通工具的用法。【训练案】1.单词拼写b s 公共汽车 tr n 火车 sh p 船ta i 出租车 sch l 学校 h me 家 2. 出示图片(课本17页第1和2题),完成填空练习。How do you come to school?I come to school .三年级英语下册第三单元导学案科 目英 语课 题Unit3 How do you come to school?课时第二课时授课人班 级姓名学习目标1、学习短语Go on foot, Drive a car, Ride a bike, Take a bus.2、学习句型How do you comego to? Do you go home onby?学习重难点熟练掌握短语和句型,并进行简单的对话。学生自主学习【预习案】熟读第21页短语,并初步理解意思。【探究案】模仿例子,正确替换句型。【训练案】1.连线。步行 开小汽车 骑自行车 坐公共汽车Drive a car Take a bus Go on foot Ride a bike2.填空How do you to school?I come to school bus.What about you ?I come to school foot.Do you go home on ?No, I go home bike.三年级英语下册第三单元导学案科 目英 语课 题Unit3 How do you come to school?课时第三课时授课人班 级姓名学习目标1、学习用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具。2、能够正确替换地名和交通工具。学习重难点掌握句型How do.go to.byon.?掌握单数第三人称以及复数的情况下do和动词go的变化。学生自主学习【预习案】1.初步掌握用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具。2.能够简单替换地名和交通工具。【探究案】小组合作归纳出do和go的单数形式。【训练案】1.完成24页的替换练习。 2.挑战自我 How xiaogang to jiangsu? He to jiangsu train. How they to the zoo? They to the zoo car.三年级英语下册第三单元导学案科 目英 语课 题Unit3 How do you come to school?课时第四课时授课人班 级姓名学习目标通过唱歌、填空、对话以及连线练等方式巩固本单元知识。学习重难点巩固练习本单元所学单词和句型。通过故事的学习,达到情感教育。学生自主学习【预习案】师生共同唱How do you come to school?【探究案】熟读单词,并能用所学句型描述有关交通工具。【训练案】1. 教师放录音(23页的Listen and tick),学生完成表格。2. 完成23页的Look and say.3改错小勇士。(1)I goes home by bike . ( ) A B C(2)I come to school by foot . ( ) A B C(3)What about to you ? ( ) A B C(4)How do he come to school ? ( ) A B C(5)I and he goes to Beijing by
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