一年级数学下册两位数加两位数（进位）课件沪教版

沪教版一年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们学会计算两位数进位加两 位数的算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 小胖努力学习，取得了进步,今天妈妈 特地带他来玩具店买玩具，你看到了什么 ? 小胖想买足球和长颈鹿玩具，一共要 多少元呢？怎样列式呢?你是怎样算的? 25 + 34 = 20+30=50 5+4=9 50+9=59 25+30=55 55+4=59 20+34=54 54+5=59 59 (元) 小胖又改变了主意，他不想要长颈鹿了。他想 买足球和小飞机。可妈妈只带了60元,够不够？ 小朋友，你们愿意帮小胖算一算吗？ 可以怎样列式呢？ 38 + 25 = 25+38等于几呢？60元到底够不 够呢？请你们小组里讨论一下，可以 怎样算？也可以用位值板来帮忙。 38 + 25 = 60元够吗？ 38 + 25 = 60元 哪组想来说说你们是怎样算的？ 38 + 25 = 哪组想来说说你们是怎样算的？ 63（元） 60元不够 十 个 30+20=50 8+5=13 50+13=63 还可以这样写: 38+25=50+13=63 十加十,个加个 38 + 25 = 哪组想来说说你们是怎样算的？ 63（元） 60元不够 十 个 38+20=58 58+5=63 还可以这样写: 38+25=58+5=63 先加十,再加个 38 + 25 = 哪组想来说说你们是怎样算的？ 63（元） 60元不够 十 个 38+2=40 40+23=63 还可以这样写: 38+25=40+23=63 先凑成整十数,再加剩下的数 38 + 25 = 63 计算两位数加两位数的进位加法时，我们可以 用下面的方法来算。 十加十,个加个 30+20=50 8+5=13 50+13=63 38+20=58 58+5=63 先加十,再加个 38+2=40 40+23=63 先凑整,再加剩下的数 如果我买小熊和船模，怎样列式？要多少元呢？ 请你们同桌两人一起帮我算一算，好吗？ 谁想来说说你们是怎样算的？ 28 + 29 = 1）28+29=40+17=57 2）28+29=48+9=57 3） 28+29=8+49=57 4） 28+29=30+27=57 57 （元） 如果让你选，你最想买哪两种玩具呢？ 你能自己列出算式，再用今天学习的本领，自己算一算 要多少元吗？请你把计算过程写在你的课堂练习本上。 谁想来介绍一下，你最想买的是哪两种 玩具？你是怎样算的，总价又是多少元呢？ 刚才小朋友通过自己动脑筋学会了计算 两位数与两位数的进位加法的方法。这道题， 可以怎样算呢？ 26 + 45 = 1）能直接说出算理的同学，自己独立说一说； 2）不能直接说出算理的同学，先请位值板来帮忙， 然后再试着说一说。 26 + 45 = 谁想来说说你是怎样算的？ 1）26+45=60+11=71 2）26+45=66+5=71 3）26+45=6+65=71 4）26+45=30+41=71 71 练习一 选择题（用手势表示正确答案的编号） 1. 15+37=（ ） 42 52 62 你是怎样算的呀？ 你又是怎样知道的呀？ 2. 49+24=（ ）+ 23 =73 60 69 50 练习二 判断（对的用“”表示，错的用“” 表示） 1. 26+18=34 （ ） 应该等于几？怎样算？ 2. 75+19=94 （ ） 练习三 请你动手算一算，看看谁算得最快最正确？ 练习四 现在每组都有100元体育用品店的购物券。请你们小组合作， 用这张券来买体育用品，每种物品仅限一件！看看哪一组买的 用品最多，总价最接