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朗读课文： 1、读准字音，读通句子 。 2、读完以后想一想：你 的心情怎样？ 璀璨 扁舟 渺小 矿物资源 恩赐 慷慨 滥用 目 睹 我来当小老师: “我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了!” ; 默读课文，把描写地球可爱的 部分用( )标出来, 把描写地球容易破 碎的部分用 标出来。标完以后， 同桌一起讨论讨论。 问题 : 地球是怎样可爱又为什么容易破碎的? 晶莹透亮 纹痕相互交错 水蓝色“纱衣”美丽壮观 和蔼可亲 映入眼帘的是 一个晶莹透 亮的球体，上面蓝色和白色的 纹痕相互交错，周围裹着一层 薄薄的水蓝色“纱衣”。地球， 这位人类的母亲，这个生命的 摇篮，是那样的美丽壮观，和 蔼可亲。 地球在茫茫宇宙中， 就像一叶扁舟。 地球是无私的，它向人类 慷慨地提供矿产资源。但是， 如果不加节制地开采，必将加 速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森 林资源、生物资源、大气资源，本来 是可以不断再生，长期给人类作贡献 的。但是因为人们随意毁坏自然资源 ，不顾后果地滥用化学品，不但使它 们不能再生，还造成了一系列生态灾 难，给人类生存带来了严重的威胁。 人类生活所需要的水资源、森 林资源、生物资源、大气资源，本来 是可以不断再生，长期给人类作贡献 的。但是因为人们随意毁坏自然资源 ，不顾后果地滥用化学品，不但使它 们不能再生，还造成了一系列生态灾 难，给人类生存带来了严重的威胁。 人类能否移居到别的星球上去? 辩论探究: 心意卡 写练创新： 想
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