七年级数学上册 第1章《有理数》专题训练（三）有理数的运算 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题训练(三)有理数的运算题组1有理数的加、减、乘、除、乘方运算1计算：(1)(3)(9)；(2)4.93.7；(3)()；(4)09；(5)(3)(5)；(6)79；(7)(12.5)(7.5)2计算：(1)(3)5；(2)()()；(3)()()()；(4)(4)(10)(0.5)02 016；(5)(36)9；(6)()()；(7)(125)(5)3计算：(1)(0.3)2；(2)(10)3；(3)(2)4；(4)(1)3.题组2有理数的混合运算4计算：(1)16(25)2435；(2)3(2)58；(3)()(24)；(4)7(113)(2)；(5)(9)(11)3(3)；(6)(48)8(5)(6)；(7)2(4)8(2)(3)5计算：(1)12()34；(2)(2)3(3)(4)22(3)2(2)；(3)32()2(2)3()2；(4)(2)4(8)()3(22)；(5)()(4)20.25(5)(4)3；(6)14(10.5)2(3)2参考答案1(1)原式12.(2)原式1.2.(3)原式.(4)原式9.(5)原式2.(6)原式16.(7)原式5.2.(1)原式15.(2)原式.(3)原式.(4)原式0.(5)原式4.(6)原式.(7)原式25.3.(1)原式0.09.(2)原式1 000.(3)原式16.(4)原式.4.(1)原式1624(25)(35)40(60)20.(2)原式35(2)(8)9(11)2.(3)原式(24)(24)(24)121569.(4)原式()()16()16161624185258.(5)原式993311.(6)原式63036.(7)原式24(4)(3)2(3)1.5.(1)原式1()411.(2)原式(8)(3)(162)9(2)(8)(3)184.5(8)(54)4.5624.557.5.(3)原式9(8)13231.(4)原式16(8)()(4)(2)2.(5)原式()160.25(5)(64)108090.(6)原式10.5(29)10.5(7)1.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开
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