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文档简介

分分 数数 的的 初步认初步认 识识 几分之一几分之一 人教新课标三年级数学上册 学习目标 1. 结合具体实例，初步认识几分之一，并能 结合直观图形，初步学会比较几分之一的 大小。 2. 通过开展丰富的数学活动，获得对“平均 分”及分子、分母含义的充分感知和体验 ，为进一步认识分数积累感性经验。 把一块月饼平均分成两份，每份 是这块月饼的一半，也就是它的 二分之一。 平均每份 它 1 2 1 2 分 子 分数线 分 母 如果像这样分,每一块能不 能用 表示? 1 2 如果像这样分,每一块能不 能用 表示? 1 2 这样是把这 块月饼平均分成 了 份，每份 是它的（ ）分 之一，写作（ ） 四 四 1 4 像 ， ， 这样的数就 都是分数。 1 2 1 4 1 6 下列哪些图形的上色部分能用 表示 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 想一想，做一做： 怎样才能折出一个正方形 的 ，并将其上色。 1 4 1 4 1 2 1 4 1 3 分子相同时,分母越大,这 个分数就越小。 练一练： 1 3 1 2 1 3 1 6 1 4 1 7
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