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边 读 边 想： 1、女娲是怎样补天的？ 2、结果怎样？ 试一试，用三个词语来 概括女娲补天的过程。 找彩石炼彩石补天 找炼补 女娲补天这个过程中哪个地 方让你最感动，或者什么地 方你觉得最神奇？ 四人小组学习： 阅读方法：读一读，想一 想，议一议。 女娲决定冒着生命危险，把天补 上。她跑到山上，去寻找补天用的 五彩石，她原以为这种石头很多， 用不着费多大力气。到山上一看， 全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜，找到了红、黄、蓝、白 四种颜色的石头，还缺少一种纯青 石。于是，她又找啊找啊，终于在 一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖 个圆坑，把五彩石放在里面，用神 火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩 石化成了很稠的液体。女娲把它装 在一个大盆里，端到天边，对准那 个大黑窟窟，往上一泼，只见金光 四射，大窟窟立刻被补好了。 女娲真了不起，让我们 一起来夸夸女娲。 用以下的句式： 女娲， 联系实际生活以及身边 发生的事情。女娲的这 种精神使你联系到了什 么人？你想对他们说什 么？ 复述故事要求： 1、说清楚事情的起因，经过，结果 。为什么补怎么补结果怎样 2、记住故事的情节和重点词句，用 自己的话说出来，把故事说完整。 表示先后顺序的词: 先、然后、再、接着 、 最后、结
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